展望會數位閱讀素養助學計畫 讓孩子找回自信

今年升高一的阿明（化名）來自弱勢家庭，媽媽獨立撐起家計，他就負責照顧阿嬤和弟妹。過去的他對讀書沒什麼信心，個性自卑又內向。陪伴他的台灣世界展望會社工說，阿明的考試成績常常不及格。但這幾年在社工與課輔老師陪伴下加入「數位閱讀素養助學計畫」，從一開始只想趕快亂猜完答案去玩線上遊戲，到後來願意認真讀題，遇到看不懂的文章也上網找資料，長期下來培養出阿明願意投入及主動學習的態度。原本阿明每次的會考模擬考成績各科都是待加強的C，曾被稱「5C戰士」，他用閱讀文本讀題的精神，努力攻克每科，沒想到會考成績竟然能從5C進步到只剩1C，現在的他也更有自信，常主動舉手分享。

「書讀不好的話，國中畢業就去工作啊！」像阿明一樣弱勢家庭的孩子，在成長過程中沒有被期待，可能比較被動、沒有動力，他們大概覺得自己就只能如此……但一台筆記型電腦、一次次答題獲得的獎勵，加上展望會社工與課輔老師持續陪伴，讓阿明慢慢發現，原來自己也可以把書讀好，「只要肯努力，我真的做得到。」

台灣世界展望會自2021年起攜手PaGamO推動「數位閱讀素養助學計畫」，透過遊戲化答題及社工每週陪讀，幫助弱勢孩子培養閱讀習慣，日前（8/25）在臺大醫院國際會議中心舉辦「暑期素養盃挑戰賽」總決賽，齊聚展望會參與服務的孩子，實際上機挑戰題目，展現一路累積的閱讀實力。

台灣世界展望會副會長蕭文榮表示，教育扶助是一道循序漸進的光譜，在服務歷程中，社工先以助學金與課後輔導穩住孩子基本學力，再精準銜接PaGamO數位閱讀、SDGs及AI素養等進階方案，「讓每個孩子都能在對的位置上被接住、獲得向前邁進的動力。」

根據台灣世界展望會與台大經濟系合作研究顯示，持續參與「數位閱讀素養助學計畫」兩年以上的孩子，在自主學習力、思辨力與個人觀點建構上皆有顯著成長，更珍貴的是，即使升學轉換期面臨文本難度驟增，孩子的內在學習動機與理解力依然逆勢向上。

孩子的每一步蛻變，除了來自第一線社工長期陪跑、陪讀、解惑、帶領孩子累積賽事自信，邁入五週年的PaGamO「暑期素養盃挑戰賽」得以順利舉辦，特別感謝（以下按筆畫順序）bb.q CHICKEN、大戶屋愛心贊助美味營養餐點，肯定每一位孩子的投入與努力，三花棉業公益教育基金會提供參加獎、獲獎者獎品，中華電信提供網路服務，讓孩子在比賽過程中享有穩定、順暢的網路體驗、義美公司贊助溫暖小泡芙點心。誠摯邀請更多善心大眾與企業，攜手展望會一同豐盛兒童生命的展望，成為孩子學習路上的強力支持。

(撰文、攝影：世界展望會)