興仁里關懷據點攜手興仁國小實踐「共生社區」：以跨世代老幼共學，傳承技藝與溫度

圖說：淡水興仁里關懷據點長輩和興仁國小學生攜手彩繪向日葵圍牆。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市淡水區興仁里社區照顧關懷據點與在地百年名校興仁國小合作，推動系列「跨世代老幼共學」主題活動，透過「共學、共融、共樂」的核心理念，將學校與社區據點連結，讓長輩從被照顧者轉變為傳承智慧的生命導師，攜手校園學童實踐互助共好的「共生社區」，為地方營造出兼具活力與懷舊溫度的幸福時光。

圖說：淡水區興仁里社區照顧關懷據點長輩進到興仁國小校園，攜手學童實踐互助共好的「共生社區」。

興仁里長盧仁澤表示，興仁國小為當地的百年老校，學生泰半是社區阿公阿嬤的孫子輩，因此活動設計均事先與校方老師討論，以「共生社區」為藍圖，從環境教育、空間美化、健康促進、傳統民俗及節慶同樂等多面向進行。

圖說：淡水興仁里關懷據點長輩和興仁國小學生老幼同行一起淨灘，左1為興仁里長盧仁澤。

雙方曾攜手舉辦「老幼同行淨灘護海洋」活動，讓長輩與孩子們一同前往海灘撿拾垃圾廢棄物，孩子能在實作中學習珍惜環境，長輩也能趁機分享與海洋共存大半輩子的生活智慧；「老幼攜手彩繪向日葵圍牆」活動中，孩子們則與長輩一起拿起彩筆發揮創意，共同在牆面上畫出一朵朵燦爛的向日葵，攜手完成一幅最動人的風景。

此外，據點為激勵孩子們在學業與品德上的努力，特別安排長輩於「勾勾樂」手工藝課程中一針一線親手編織水壺提袋與包包，並提供給興仁國小做為學童的獎勵禮物，讓校園的獎勵機制增添來自在地長輩的關懷與溫度；而在傳統民俗技藝體驗課中，社區長輩化身導師教導孩子們捏製充滿節慶回憶的「雞母狗」，透過指尖的跨代共學，讓孩子體驗先人的日常生活智慧和民俗技藝。

興仁國小校長陳政詮表示，非常感謝社區據點長輩和志工的熱情參與和帶領，長輩將人生豐富的生活經驗，透過各種活動傳承給下一代，學生們則從中學習成長，校園與社區彼此共生、共助、共融、共好。

(圖/社會局提供)