請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

臻品藝術中心36週年展開幕 《漫遊 色彩絮語》探索色彩與空間感知

觀傳媒

更新於 5小時前 • 發布於 5小時前 • 觀傳媒

臻品藝術中心36週年《漫遊 色彩絮語》登場,以色彩串起時間、空間與感知。(圖/記者廖妙茜拍攝)

(觀傳媒中彰投新聞)【記者廖妙茜/台中報導】臻品藝術中心迎來36週年,年度特展《漫遊 色彩絮語》以「色彩」為策展起點,延伸至光線、材質、記憶與環境,探討人在不同場域與時間之中所形成的感受與經驗。今(3)日展覽邀請長期投入色彩美學研究,並關注建築、空間與視覺感知的張惠蘭教授擔任策展人,集結七位不同世代與創作背景的藝術家,透過各自的創作語彙,展開一場關於時間、空間與感知的觀看之旅。

臻品藝術中心董事長張麗莉表示,藝術不只是空間中的裝飾,更與人的觀看、感受及生活經驗有關。她認為,藝術可以成為日常生活的一部分,透過長時間的接觸與感受,逐步培養個人的美感與理解世界的方式。此次36週年展覽,也延續臻品多年推動藝術展覽與公共藝術的方向,思考藝術如何在不同場域中與生活產生連結。

臻品藝術中心董事長張麗莉(右)、策展人張惠蘭(左)合影。(圖/記者廖妙茜拍攝)

《漫遊 色彩絮語》的發想,最初來自對「城市色彩」的討論。張麗莉與策展人張惠蘭從城市中的色彩觀察出發,進一步思考色彩如何與時間、記憶及空間紋理產生關係。策展概念也因此從具體的視覺觀察,延伸至人與環境之間的感知經驗。

策展人張惠蘭援引法國詩人波特萊爾(Charles Baudelaire)筆下的「漫遊者(Flâneur)」概念,將人在城市與環境中行走、停留、觀看的過程,轉化為展覽的觀看方法。當人從一個空間走向另一個空間,前一刻所見的色彩與光影,往往會影響下一刻的視覺感受,這也呼應視覺心理學中的「繼時對比(Successive Contrast)」現象,使色彩不再只是靜態的視覺元素,而成為連結時間與記憶的線索。

《漫遊 色彩絮語》登場,臻品藝術中心展場ㄧ隅。(圖/記者廖妙茜拍攝)

本次展覽邀請林熺俊、黃小燕、王紫芸、郭弘坤、鹿向夷、吳瑋庭與張芸家七位藝術家參展,作品從不同角度回應展覽主題,關注城市與地景、建築與自然,以及生命記憶、物質痕跡與感官經驗等面向。觀者的視線也隨著展場動線,由外在環境逐步走向更細微的時間沉積與身體感知,在不同尺度之間展開觀看。

展覽空間本身也是此次策展的重要元素。臻品藝術中心的展場自地下室、一樓至二樓之間高低錯落,轉角與較為隱蔽的空間交織,觀者在上下樓層、轉身與停留之間,觀看經驗也隨之產生變化。前一個空間留下的色彩與感受,延續至下一段觀看,形成類似「繼時對比」的感知疊加。

張惠蘭表示,《漫遊 色彩絮語》希望讓觀者不只停留在「看見」作品,也能感受色彩與空間之間的關係。從光線與色彩,到材質與時間,再延伸至聲音、觸覺甚至氣味等不可見的感知,展覽試圖打開觀看藝術的不同方式。

《漫遊 色彩絮語》登場,臻品藝術中心展場ㄧ隅。(圖/記者廖妙茜拍攝)

走過36年,臻品藝術中心持續以展覽作為藝術與生活交流的平台。《漫遊 色彩絮語》則以色彩為線索,從城市出發,穿梭於建築、自然、記憶與身體感知之間,讓展覽不只發生在作品之中,也發生在觀者行走與停留的每一個空間裡。

查看原始文章

生活話題:九月新制

更多生活相關文章

01

雨下到發霉要停了!全台「這天起」水氣大減 各地轉晴時程一次看

三立新聞網
02

雨還要下3天! 週五、週六「這些區域」慎防局部大雨

自由電子報
03

蔣家第五代正妹「蔣得聆」近況曝! 網讚:低調靠實力

EBC 東森新聞
04

書包背帶「綁成星星」不亂晃 650萬人次朝聖學習

壹蘋新聞網
05

47歲皮膚科名醫猝逝案外案!爆員工欠薪、顧客遲未收退款 診所發聲了

三立新聞網
06

別人放暑假、他們守烤箱!6高中生賣甜點募1.9萬 全捐偏鄉學子助學

三立新聞網
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...