高中生學習歷程造假惹風波！職治師籲：誠信與實力是每個人最寶貴的資產
台中1名楊姓高中生個人申請被4校醫學系錄取，但是其學習歷程檔案誤植「最佳辯士」頭銜遭檢舉，昨遭陽明交大、北醫大撤銷該生正取資格。稍早中國醫藥大學、中山醫藥大學皆表示，經開會討論後，依規定撤銷錄取資格，目前僅能等待長庚醫備取資格。
此事件引發社會各界對誠信與公平的高度關注，衛生福利部八里療養院職能治療科主任張自強表示，此次事件顯示，取巧不僅會失去眼前的機會，更可能因誠信破產而影響未來的發展。面對壓力或競爭時，應勇於面對自己的不足，尋求正當的學習與成長方式，而非以不實手段蒙混過關。真正的成就，來自於持續的自我提升與誠實面對挑戰。
在現今社群媒體盛行的時代，許多學生習慣將個人資料、學習成果甚至生活點滴隨手分享到網路或群組中。張自強自強主任提醒，過度公開個人資訊容易引發隱私外洩的風險，也可能因言論或行為遭到社群網友的批評，甚至引發社會公審或網路霸凌。建議學生在分享個人資料時，應謹慎評估內容的適當性與必要性，保護自身隱私，避免因一時疏忽而造成難以挽回的傷害。同時，家長與學校也應加強相關媒體素養教育，協助學生建立健康的網路使用習慣。
職能治療師提供學生與家長的建議
每一項成就都應建立在真實努力與專業能力之上。短期的取巧或許能獲得一時的利益，但長遠來看，只有紮實的實力才能在學業、職場甚至人生的各個領域中脫穎而出，獲得持續的肯定與發展機會。對於未來還有須多考試關卡的面對，在此提供給學生與家長的建議如下：
1.重視誠信教育：家長與學校應共同培養孩子的誠信觀念，讓他們明白誠信比一時的成績更重要。
2.鼓勵實力養成：協助學生發現自身興趣與潛能，透過正當途徑累積實力，建立自信。
3.勇於面對困難：遇到困難時，勇於面對，並可求助老師、輔導員或相關專業人員，尋找適合自己的解決方式。
張自強表示，誠信與實力，是每個人最寶貴的資產，鼓勵每一位學生以真誠、踏實的態度面對學習與人生。希望社會各界共同努力，營造公平、正向的學習環境，讓每一份付出都能獲得應有的肯定。我們希望藉此事件提醒社會大眾，做人做事應以真實、誠信為本，唯有實力才是長久獲得肯定的基石。
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