回收與創意：打造孩子的環保夢工廠

一起守護地球，從日常做起

為響應世界地球日，我們用孩子能理解、能參與的方式，引導他們認識地球、觀察身邊的自然環境，並從日常小事中學習珍惜資源。我們鼓勵孩子從源頭減少垃圾，學會節約用水、愛惜食物，將這些行動融入生活。同時也邀請家長一同參與，將環保的心延伸至家庭中，與孩子一起實踐綠色生活：例如以環保袋、小布袋收納衣物或室內鞋、每天自備水壺上學等，讓愛地球成為全家的共同習慣。

我們的玩具自己做，減少購買塑料製品

愛地球不需要大張旗鼓，而是從每一個小舉動開始。透過引導孩子們親手製作玩具與生活用品，我們希望他們從小建立環保意識，並理解「再利用」的意義。孩子們用回收素材如紙箱、紙盒、紙杯、塑膠瓶蓋等，動手實現腦海中的創意。有的打造出會動的休旅車，有的設計拖拉小車，也有人構築精緻的娃娃屋，有的是一層樓，有的還附帶空中花園與戶外遊戲區，處處展現童心與創意的結晶。

在摺紙區，孩子們翻閱摺紙書，學習製作飛鏢、紙船與各式動物，並進一步發展成遊戲與故事。例如利用紙飛鏢擊退用回收材料做成的「怪獸偶」，創造屬於自己的「打怪得分」規則，或是和朋友比賽吹紙船，看誰的船能飄得最遠。

縫工區裡，孩子們則用舊衣物縫製小袋子、小手套等實用物品，並實際在生活中使用。這些自製的成果，不僅培養他們的動手能力，也深化了對資源珍惜與環保行動的認同。

打開自然的玩具箱，探索大自然的奇妙禮物

大自然本身就是一個無窮無盡的玩具箱。孩子們走出教室，到學校附近的社區進行探索，撿拾石頭、小樹枝與各種形狀的葉片，這些看似平凡的自然素材，在他們手中變成遊戲的道具、故事的角色，替代塑膠製品成為最純粹的玩伴。孩子們開心地說：「謝謝大自然送給我們這麼棒的禮物！」

透過這些經驗，孩子們將回收物與大自然贈與的素材，轉化為充滿想像力的作品。他們在創作的同時，也在心中種下一顆愛護地球的種子。每一個動手實踐的過程，都是孩子環保行動的啟蒙。他們不只是玩具的創造者，更是守護地球的未來小行動家。

資料來源：台北市政府