台生參加義大利、突尼西亞科展　共獲5金2銀2銅

（中央社記者許秩維台北30日電）台灣科學教育館2月選拔優秀學生參與國際科學競賽，台灣學生在義大利科學展覽會獲得1金，在「突尼西亞國際工程與科技節」獲得4金2銀2銅，表現亮眼。

台灣科學教育館今天發布新聞稿指出，義大利科學展覽會於3月21日至23日在米蘭舉行，嘉義高中學生劉懿陞、李承綱、蕭聿淇的研究「利用Gaia DR3與2MASS資料庫探討星際介質與銀河系中央棒狀結構和懸臂之關係」獲得大會金牌獎。

嘉義高中學生團隊透過自主研發的3D建模系統，成功重構全銀河系動態模型，領先國際證實旋臂中的「斷層」並非隨機誤差，而是具物理意義的林布拉德共振點，此突破為經典「密度波理論」提供首個流體實證，更揭示外部重力如何形塑星系結構，為星系演化研究開啟嶄新視角。

「突尼西亞國際工程與科技節」是非洲規模最大的國際科學展覽活動之一，今年於3月24日至28日舉行，台灣學生共有8件作品參賽，拿下4金2銀2銅，其中1件作品還獲選為大會Top 2。

台北市建國中學學生王靖硯、鄭鈞祐的作品「超聲波在水下光導之探討」，評審高度肯定在未來生物醫學光傳遞技術上的應用潛力，除了獲得大會金牌獎，更在所有作品中獲選大會Top 2。

建中學生團隊發現當光在水中遇到超聲波產生的空化氣泡時，會因全反射效應形成光導結構；其波形以艾里光束為參考，建構出拋物線型主軸，進而在主軸上導入漩渦，使聲壓分布偏移至路徑周圍，最終形成由空化氣泡構成的弧形管狀光導。

台灣科學教育館長劉火欽提到，2026年台灣國際科展共選派36件作品，代表台灣參加12項國際科展；這次台灣學生在義大利與突尼西亞的科展深獲評審肯定並締造亮眼成績，不僅展現研究成果，也彰顯台灣學生在科學領域的創新實力。（編輯：管中維）1150330