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亞太永續博覽會 暨大聚焦校務治理、環境永續與USR

青年日報

更新於 1天前 • 發布於 1天前
暨大參加「2026亞太永續博覽會」展現共創力,暨大副校長楊振昇(中)與展出團隊合影。(國立暨南國際大學提供)

記者張益銘/南投報導

「2026亞太永續博覽會」8月27至29日舉行,國立暨南國際大學以「暨大永續共創基地 Local Roots.Global Impact」為參展主軸,從校園出發、以地方為根,全面呈現學校長期推動校務治理、環境永續、大學社會責任(USR)及地方共創的實踐成果。暨大希望透過此次展會,讓社會看見大學不只是知識生產與人才培育的場域,更能成為串聯政府、產業、社區與國際夥伴的永續行動基地。

首日,暨大副校長楊振昇代表學校出席由教育部與台灣永續能源研究基金會共同辦理的「公部門永續發展倡議」簽署儀式,與各界共同關注公部門及教育體系推動永續轉型的重要方向。

楊振昇表示,大學肩負人才培育與學術研究的核心使命,也應主動回應氣候變遷、社會發展及地方需求。暨大將永續理念融入教育、研究與校務治理,並透過跨領域、跨組織合作,讓永續不只停留在理念或口號,而是落實在校園營運、教學實踐與社會參與之中,持續擴大高等教育對社會的正向影響。

在環境永續與校園治理方面,本次展區呈現暨大由校園自身出發的長期行動。環境保護暨安全衛生中心主任劉一中帶領團隊,整合校內資源推動溫室氣體盤查、能源管理、節能減碳及環境教育,並積極接軌國內外永續評比與相關倡議,逐步建立更完整的環境治理機制。從日常營運到校園教育,暨大持續把永續思維轉化為可執行、可累積的校務行動,讓綠色治理成為校園發展的重要基礎。

而在大學社會責任(USR)實踐上,暨大此次匯集科技學院、管理學院、教育學院及保羅國際議題研究中心等跨領域成果,展現不同專業如何進入地方、回應真實需求。透過課程設計與實踐場域的緊密連結,暨大持續深化與地方社區、產業及各界夥伴的合作,讓學生在真實情境中學習、在實作過程中累積解決問題的能力,同時將大學的知識、技術與人才帶入地方,形成「在地扎根、跨域協作、向外延伸」的永續共創模式。

「一所大學,如何影響地方?」對暨大而言,答案不只在於一項計畫或一場活動,而在於能否把大學的教學、研究與社會責任轉化為持續發生的地方行動。此次以「Local Roots.Global Impact」為主軸參展,正是希望凸顯暨大立足埔里及南投在地的特色,同時以國際視野連結更廣泛的永續議題,讓地方經驗成為創新的起點,也讓在地實踐有機會與全球永續趨勢接軌。

暨大校長武東星指出,永續發展是大學面向未來必須持續投入的長期責任,而非短期任務。暨大將永續發展內化為校務治理的核心方向,從校園自身出發,整合教學、研究、社會實踐與環境管理,持續累積推動實質改變的量能。未來,暨大也將秉持「立足在地、鏈結全球」的精神,深化與政府、產業、學界及民間組織的交流合作,讓高等教育在淨零轉型與永續發展進程中發揮更積極、更具影響力的角色。

透過參與2026亞太永續博覽會,暨大不僅展現校務永續化的具體成果,也進一步傳遞高等教育與地方共好的價值。從校園治理到社會實踐,從學生學習到跨域合作,暨大持續以行動累積信任、以合作擴大影響,期盼讓「在地」成為連結世界的起點,將永續發展轉化為每一個人都能參與、每一個地方都能發生的改變。

暨大「2026亞太永續博覽會」攤位上展現豐碩成果,獲參觀人士積極詢問。(國立暨南國際大學提供)
暨大「2026亞太永續博覽會」攤位上展現豐碩成果,獲參觀人士積極詢問。(國立暨南國際大學提供)
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