教育優先區營隊計畫 嘉惠7千偏鄉學童

記者黃朝琴／臺北報導

今年寒假，教育部推動「教育優先區營隊」計畫，投入經費補助大專學生社團4851名學生，組成「青年志工服務隊」，前往182所「教育優先區」學校，辦理學藝性、體能性、服務性、康樂性、自治性等營隊，提供7541位中小學生免費參加，讓學童拓展課外視野，也鼓勵落實大學社會責任（USR）精神。

都市的家長們寒假期間都會幫孩子安排活動，偏鄉小朋友較少機會參加營隊，教育部補助大專院校學生社團經費，前往經濟或資源貧乏的「教育優先區」舉辦免費營隊，讓學生也能過一個充實、溫暖又精采的寒假。

教育部表示，為達成「照顧學習弱勢學生」目標，寒假營隊活動的服務學校，以教育優先區中小學為主，且參加對象以中輟生、原住民、單親家庭及外籍配偶子女為優先，希望平衡城鄉教育差距，實現教育機會均等與社會正義。

中國醫藥大學「杏服醫學服務隊」秉持「長期投入」與「深入當地」的理念，於國中舉辦營隊服務，並延續學期中的家訪活動，帶領服務隊員深入周遭部落，在更了解部落文化的同時服務部落長輩。服務隊不僅力求創新、不斷強化營隊內容，進行長時間的陪伴與關懷，配合課輔貼近學生角度，以學員需求出發，帶給學員實質效益與幫助。

國立中興大學「基層文化服務社」前往偏鄉地區國小服務，以戲劇、教案、團康等寓教於樂方式舉辦育樂營，給予孩童們難忘回憶。這次營隊以「探索並發掘自我」為核心主題，課程設計將從藝術、科學、團隊合作與自我表達等多元面向出發，讓學生在體驗中認識自己的興趣與潛能，同時透過小組合作與成果分享，培養孩子的自信心與表達能力。

對於大學志工們，在營隊籌備過程中可學到教案設計、美工、器材使用等實用技能，也提升溝通表達、團隊合作及領導組織能力；更喚起大學生的服務意識，除落實於日常外，亦期待未來能飲水思源回饋社會，幫助更多需要的人。

教育部表示，參與計畫的大專學生社團豐富多元，包含服務性、康樂性、體能性、學藝性及自治性等各類專門領域結合自身專門領域，融入生命、品德、人權及法治教育、性別平等、社區服務、資訊輔導、識毒宣導、美感教育及多元文化等營隊主題，規劃富有教育意涵的活動內容。由大朋友帶領小朋友們擴展課外視野，及探索正向興趣，也磨練大專學生社會參與所需多元能力。