《藝文報報》貓裏藝文夢想起航！藝術家走進校園 手作體驗豐盈學童心靈視野
國立新竹生活美學館主辦的「114年文化體驗教育計畫北區縣市成果展」，於12月9日首度移師苗栗縣（舊名貓裏）永貞國小盛大登場。現場匯聚了15個優質藝師團隊，並邀請苗栗縣永貞、文山、汶水、信義等四所國小的師生共同參與。活動現場化身為「小市集大體驗」，從敲打樹皮的療癒聲響到法語繪本的跨文化對話，讓數百名師生在校園內直接觸摸藝術、感受文化，展現了藝術教育深耕校園的豐碩成果。
不同於傳統的課堂教學，本次成果展強調「動手做」的實感體驗。現場展示了「構樹皮文化體驗」、「跟著種子去旅行」、「活版印刷」及「馬賽克琺瑯瓷工藝」等多元課程，帶領學生從指尖觸摸的五感體驗到文化理解。
計畫藝師李欣在帶領「構樹皮文化體驗」時分享了她的觀察，她表示希望讓孩子從接觸原料開始認識原住民文化：「我讓小朋友先接觸構樹葉，去摸材質、去聞、去看。孩子們在長時間的敲打過程中，覺得非常療愈，當看到樹皮紋路慢慢呈現時，那種開心的笑容是非常真實的。」除了在地工藝，課程也涵蓋國際視野。中華民國法語教師協會教師巫冠蓉指出，課程不只侷限於語言，更結合了飲食與繪本：「我們希望孩子不只是欣賞異國文化，更能切換視角，去思考並理解不同的文化脈絡。」
因為本次活動選在校園舉辦，最直接的受惠者便是學生。地主學校永貞國小校長鍾瑞蓉看到現場師生的互動後感動地表示：「看到小朋友開心的笑容，以及老師們與在地藝術家交流時的喜悅，這是教學相長的良性發展。藝術源於生活，這樣的體驗能讓文化傳承在孩子心中紮根。」而苗栗縣同光國小校長李鴻明在受訪時則從全人教育的角度與高度肯定文化體驗的價值。他認為在陽光汗水的體育活動之外，藝術能帶來深層的內在力量：「藝術能起到怡情的作用，這種心靈的陶冶更勝於一切，能讓學生在未來的生命歷程中更豐盈、更具備創造力。」苗栗縣教育處課程督學莊夏萍提及「文化體驗就是讓藝術在教育現場生根發芽。」亦即能讓孩子在文化均權以及藝術無國界的教育理念之下，讓孩子的藝術底蘊可以生根。
透過產官學攜手，共同打造無圍牆的藝術教室，國立新竹生活美學館館長葉于正表示，文化體驗教育計畫推動8年來，北區已扶植231個藝師團隊，受惠學校達394所，受惠學生人數逾1.4萬人，一拍即合上網的有251個教案，他強調：「透過北區研發中心的專業輔導，我們協助藝術家將創作轉化為適合學校的教案，讓藝術資源真正深入教學現場。」計畫主持人曾仰賢博士也補充，雖然目前資源呈現「僧多粥少」的挑戰，但看到學校與藝師團隊建立起緊密的合作關係，這種「互利共好」的模式正是新世代藝術教育的核心。現場包括鄭正鈐立委辦公室副主任蔡進龍、苗栗縣六合國小劉敏珍校長、苗栗縣汶水國小陳若蘭校長、苗栗縣文山國小王淑美校長等多位貴賓亦到場支持，共同見證這場文化與教育的精彩體驗過程。
歡迎有興趣參與「115年文化體驗教育計畫」的藝文團隊加入行列，相關徵件訊息請關注「114-115北區文化體驗教育計畫」Facebook粉絲專頁（https://reurl.cc/kOzeLd），或致電國立新竹生活美學館洽詢。