技藝在手、掌握人生　竹縣4名師生獲全國技藝教育績優人員殊榮

▲竹縣長楊文科(左5)頒獎表揚榮獲全國技藝教育績優人員的師生。(圖／竹縣府提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
技藝在手、掌握人生！教育部114學年度全國技藝教育績優人員遴選，新竹縣共有東泰高中賴文政校長、何金旻主任、竹北國中王翠芬老師、二重國中張哲嘉同學，分別在「行政及退休人員組」、「高中教職員工組」、「國中教職員工組」及「國中學生組」脫穎而出。縣長楊文科日前(6月30日)在縣府主管會報中頒獎表揚4位獲獎師生，肯定教育工作者適性輔導與技能傳承，讓學生在探索與實作中找到自信與方向!縣府將持續投入資源，協助學校完善教學設備、深化產官學合作，共同打造優質技職環境。

▲竹縣東泰高中學生美髮技藝競賽過程。(圖／竹縣府提供)

私立東泰高級中學賴文政校長榮獲全國技優行政人員的殊榮，深耕技職教育推動總年資超過 25 年，從校務治理層級全力挹注行政、人力與經費資源，督導校內各處室跨單位協作，確保專業教室與實作設備（如具備乙丙級考場規格的實習工場）持續精進更新，建立了長期穩定的跨校合作平台，每學年促成與 28 所國中密切開班，積極辦理技藝競賽宣導與成果展，有效促進親師生對技職體系的認同感，大為提升了學子適性選擇技術型高中就學的意願。

同樣榮獲全國技優教師（高中教職員工組）的東泰高中技藝教育課程資源中心何金旻主任，投入技藝教育推動總年資超過 15 年。何主任從基層技藝班導師、行政組長一路走來，一手建立起新竹縣制度化的技藝教育行政標準作業流程，涵蓋課程安排、職群媒合、教師遴選到成效評估。成功整合跨校資源，每學年服務高達28所合作國中，規劃餐旅、食品、家政、商業管理、設計、動力機械及電機電子等多元職群課程，並推動近 2,500 人次的國中小學生職業試探，是區域技藝教育穩定運行的核心支柱。

▲竹縣竹北國中王翠芬老師輔導學生認識技職教育。(圖／竹縣府提供)

榮獲全國技優教師（國中教職員工組）的竹北國中王翠芬老師，則秉持對教學無限熱忱，長期陪伴並悉心指導學生學習。王老師在國中技藝教育課程的推動上積極努力，善於整合校內外教學資源，為學子開創豐富完整的試探內容。她始終站在第一線支持並鼓勵學生，給予孩子及時且溫暖的生涯輔導與專業協助，深受親師生愛戴。

獲得全國技優學生殊榮的二重國中九年級張哲嘉同學，則是一位學理與實作兼具、態度卓越的優秀學子。他在生活科技與技藝課程中展現出濃厚的興趣與熱忱，積極參與各項生活科技實作競賽，具備優異的動手做能力與高度抗壓性。哲嘉曾多次斬獲縣內第一名、第二名，以及全國級佳作、銅牌等指標性獎項，在校更經常主動指導同儕、擔任稱職的科技小老師，其耐心與細心的優良特質深受師長肯定。

▲竹縣二重國中九年級張哲嘉同學在電機相關技藝課程中展現出濃厚的興趣與熱忱。(圖／竹縣府提供)

教育局長蔡淑貞表示，竹縣推動國中技職教育重視「做中學」及「學以致用」，希望孩子在理論學習與實作體驗的過程中，對未來生涯能有更明確的想像與規劃。114 學年度竹縣開設多元職群，包括「電機與電子」、「設計」、「農業」等 9 個群別，並與縣內 4 所私立高中合作，開辦超過 94 個合作班、27 個自辦班與 1 個專班。另外，技藝教育也扎根到國小高年級，支持學校自辦職業試探課程。

蔡局長還說，新竹縣是科技重鎮，技職人才是產業重要基石，新竹縣自強工業高級中等學校（下稱自強高工）將於115學年度首屆招生，設有資訊科、電子科及化工科，共計228個名額，將透過「升學+證照」雙軌並進策略，提前累積職涯競爭力，為技職學生的未來升學與就業奠定紮實基礎。