超前部署13年　中華大學社會責任USR遠距教學關懷偏鄉孩童

【勁報記者羅蔚舟／新竹報導】

線上遠距教學成為新冠肺炎(COVID-19)疫情影響後的教育主流，新竹中華大學早於民國97年，就以線上網路來遠距教導偏鄉學童，今(2021)年，中華大學資訊工程系王俐璇同學與應用日文系張喻婷同學獲得教育部110年數位學伴計畫的傑出大學伴獎，以及企業管理系黃郁晴同學獲得夥伴大學的傑出帶班老師獎。

中華大學數位學伴計畫主持人侯玉松說明，學校承辦教育部的數位學伴計畫，已連續13年獲得總計1700萬元以上的經費補助，運用網路科技實踐社會公益，並招募大學生擔任偏鄉學童的家教老師，實施一對一客製化的遠距教學，為偏鄉學童帶來豐富多元的教育資源。

中華大學校長劉維琪表示，數位學伴計畫一直是學校的重點計畫之一，不但讓在校學生發揮專業長才，同時也落實社會責任，培養學生的品德教育。近年來，每年都有華大學生獲得數位學伴計畫的傑出人員獎勵，深受教育部的肯定與讚賞。

課程內容除了國語、數學、英語等升學基本科目外，為呼應十二年國民基本教育的因材施教、適性揚才，以及多元進路的理念，也開設了音樂(烏克麗麗、吉他、手捲鋼琴演奏)、美勞(繪畫、摺紙、模型製作)、家政(毛線編織、點心製作)、電腦(程式設計、軟體應用)等特色課程，不但協助偏鄉學童開發多元智能、性向及興趣，同時展現中華大學學生的多才多藝與愛心關懷。

（圖由中華大學提供／中華大學早於民國97年以線上網路來遠距教導偏鄉學童(拍攝於疫情前)。）