打造閱讀與心靈成長空間 桃園再添10校靜思閱讀書軒同步啟用
桃園市長張善政14日出席「建德國小靜思閱讀書軒聯合啟用典禮」時表示，三年多前上任不久，當時桃園尚無學校設置靜思閱讀書軒，為營造明亮、整潔、能靜心閱讀的閱讀環境，市府立即由教育局挹注資源，並結合慈濟志工力量，計畫自最初3所學校逐步拓展，今日已有31所學校設置書軒，本次更有10所學校同步啟用，不僅對桃園的教育發展具有深遠的意義，也彰顯桃園在推廣閱讀文化與品德教育上的豐碩成果。
張善政市長在市府教育局長劉仲成、桃園區副區長邱創正陪同中與會，市議員張碩芳、靜思書軒營運長蔡青兒、建德國小校長吳明芳、新街國小校長王寵銘、宋屋國小校長徐燕羚、忠貞國小校長魏秀蓮、山腳國中校長王傑及靜思書軒營運長蔡青兒等均到場參加。
張善政指出，靜思閱讀書軒除提供豐富的正向及勵志讀物，空間設計與設備也蘊含教育意義。其中，福慧桌椅以回收材料經環保製程製成，期盼培養學生感恩惜福的觀念，亦可於災害救援現場靈活轉換為床鋪，發揮救災救助功能；書軒的另一項重要功能是提供學生「靜心」的空間，學生成長過程中，難免面臨人際衝突、課業壓力或考試挫折，在安靜環境中閱讀、沉澱與反思，有助於整理情緒、重新出發，而靜思閱讀書軒正提供校園中溫暖且安心的心靈角落。
張善政也感謝各校校長在校園空間有限的情況下，仍積極克服困難、騰出場域設置書軒，並鼓勵已設置的學校持續分享推動成果與使用經驗，讓更多學校了解其效益並加入行列。靜思閱讀書軒能與既有教育相輔相成，兼顧閱讀、品格、環境及心靈教育，期盼持續為桃園學子營造更完善的成長環境，培育優秀的下一代。
建德國小校長吳明芳表示，在資訊繁雜、生活步調快速的時代，期盼透過靜思閱讀書軒，為孩子營造一處能安心閱讀、沉澱思緒及探索未來的空間。學生不僅能從閱讀中認識世界，也能進一步了解自己、關懷他人，培養善良柔軟的心。
書軒藏書涵蓋環保、行善、感恩及孝親等核心價值，此次啟用的10所靜思閱讀書軒，如同點亮10盞溫暖明燈，不僅照亮孩子的學習與成長之路，也將溫暖家庭與社區。未來也歡迎家長走進書軒，陪伴孩子一同閱讀、共同成長，讓閱讀教育的影響力從校園延伸至家庭。
教育局表示，今日啟用儀式中，張善政市長特別致贈感謝狀予靜思書軒營運長蔡青兒，感謝慈濟長期投入校園閱讀教育。目前桃園市共設置31間靜思閱讀書軒，本學年新增建德國小、新街國小、宋屋國小、南勢國小、忠貞國小、同安國小、中正國小、莊敬國小、山腳國中及平南國中等10所學校。
近年市府積極推動閱讀扎根，並於教育部閱讀磐石獎屢獲佳績；除持續建構「閱讀力教師」及「閱讀推動教師」雙軌支持系統，也透過充實圖書館館藏、建置愛的書庫、推動MSSR身教式持續安靜閱讀及辦理多元閱讀活動，營造校園閱讀氛圍，讓閱讀融入學生的日常生活。
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