教育部補助地方輔導團 新住民語教學結合AI科技

記者黃朝琴／臺北報導

政府鼓勵新住民子女學習新住民語，未來可憑藉著語言優勢，有更大的國際競爭力。教育部於民國114年度補助地方輔導團新臺幣816萬元，結合AI科技與數位素養，盼提昇教學品質。

教育部近期舉辦「全國新住民語文教育輔導團年會」，有300多名各縣市教師、學者專家與會，聚焦新住民語文教育的發展趨勢與教學實務，年會規劃成果展示專區，各縣市輔導團呈現新住民語文教育的推動成果與教學實踐，展出內容涵蓋課程發展架構、創新教學設計、教材與數位資源應用、教學活動紀錄及學生多語學習成果作品。

教育部指出，近年AI（人工智慧）影響教育界，教師努力學習運用生成式AI工具，提升教學效率。例如中小學的新住民語課程，往往會遇到程度不一的學生，教師便可透過AI工具協助，迅速設計客製化教材、多元評量和分析數據，更好地掌握學生的學習進度。

教育部表示，將持續優化「新住民子女教育資訊網」，整合選課調查、研習課程、教材與經費申請、數位教材管理及教學支援等功能，建構一站式行政作業程序，協助學校與教師有效減輕行政負擔。