桃市都會區原住民族課程實踐彙編 電子書發表
記者陳華興／桃園報導
桃園市政府教育局於九月九日下午四時辦理「原住民族教育課程發展與實踐領航計畫電子書發表會」，邀請教育局局長、原住民族行政局局長、原住民籍議員及貴賓，與共同編纂本書的瑞豐國小等十五所國小、八德國中等十所國中師生及策略聯盟成員學校，共同見證桃園原住民族教育長年耕耘的成果。
《都會原力：桃園市都會區原住民族課程實踐彙編》分為國中篇與國小篇，集結二十五所學校從課程發展、教學實踐到反思修正的歷程。桃園市自一0九年起成立「都會區原住民族課程策略聯盟」，透過教師培力、跨校共備、專家陪伴及經費資源挹注，逐步讓原住民族教育從過去點狀、節慶式活動，走向系統化課程，並融入語文、自然、社會、藝術及綜合活動等領域，以及部定、校訂課程之中。
本次電子書呈現各校不同的課程實踐樣貌，包括瑞豐國小從賽德克族文化探索傳統精神、大成國小從賽夏族矮靈祭理解族群信仰、八德國中從阿美族芋麻文化認識生活智慧，以及大溪國中從泰雅族歷史事件理解族群歷史脈絡。各校並結合文化業師協同教學、AI及Scratch等數位工具，以及SDGs永續議題，讓傳統文化與現代生活、科技及全球議題展開新的對話。
教育局局長劉仲成表示，原住民族教育不只是讓原民孩子認識自己的文化，更重要的是讓所有孩子都能在學習中理解差異、尊重彼此。「都會原力」所要實踐的是「互為主體」的學習環境，讓原民學子從正確而完整的文化學習中建立身分認同與自信，也讓非原民學生透過課程真正走進文化、理解文化，進而學會欣賞不同族群的價值。