轉型正義翻轉威權 藝術.影視作品促人權教育

1980年代，全球歷經一波民主化浪潮，檢討並反思，威權體制所造成的傷害，並透過平反、賠償及追究等手段，避免國家重蹈覆轍，是轉型正義重要的目的與任務，但相關的人權教育如何落實推動，也是臺灣一大難題與挑戰，透過藝術、影視作品，是否能夠為翻轉威權提供另一種思維，繼續是我們的專題報導。

「然後每個人背的，都是不同的歷史事件。」

牆上一張30年前，7位白色恐怖政治受難前輩，在美濃聚會的老照片，也留下受難者家屬黃旭宏孩提時的身影，更成了他藝術創作的源頭。

小房間中間，擺放著猶如高牆的木屏風、鐵絲網，即便限制了受難者的身軀，卻關不住他們奔放的心靈與創作，並長出了壓不扁的玫瑰。

政治受難者家屬/藝術家 黃旭宏：「這些人物其實都是，曾經在我的生命中出現過，那對我來說他們都是有血、有肉，然後活生生的人。」

2019年起，每2年綠島人權園區就會舉辦人權藝術季，邀請國內外藝術家用藝術行動，來為歷史、為人權發聲。

2025人權藝術季，就以「149海浬的時間對抗遺忘」為主題，回望這段共同的歷史傷痛，但不再與監獄畫上等號的綠島，早成了旅遊景點，如何讓登島的遊客也能認識這段傷痛，卻也是藝術季的挑戰。

2025人權藝術季協同策展人 曾哲偉：「其實就也回應到人權藝術季，它如何去調節說在嚴肅的議題，同時它也想要吸引更多的觀光客，可以去把這些歷史沉重的議題進行轉化，那可以讓，增加對於大眾的可及性。」

登島的遊客匆匆走入人權園區，也在導遊的催促下匆匆離去，能了解多少是個問號，而近在咫尺的綠島居民，若少了園區或藝術家的主動邀請，也鮮少踏入這禁區。

綠島居民 許逸如：「很少人會進去，因為畢竟在老一輩來講的話，它畢竟是一個比較神祕的地方吧！」

如今綠島居民，對曾發生在自己家鄉的白色恐怖記憶，不熟悉、不了解，類似的情形同樣發生在苗栗客庄。

「因為它們本來，就有很多那個白色恐怖的大本營，就是讀書會。」

白色恐怖時期，包括苗栗頭份、三灣，都是作家張典婉口中的重災區，多位地方菁英遭抓捕，甚至苗栗山城的特殊地理環境，吸引不少外地受難者前來躲藏，一度因此被外界稱為匪窩。

作家 張典婉：「有些人就說苗栗的山很多，然後很好躲，這2年也有訪問過白色恐怖時期，幫人送飯的，他小時候有一個大哥就說，他小時候就跟著他爸爸去送飯，送給白色恐怖的人(受難者)吃，就沿著山路這樣走過去。」

「大河底的國小可能要去，現在被廢校，可是那一帶以前是重災區，黃逢開這個被槍斃。」

苗栗三灣鄉志寥寥數筆，卻真實記錄下威權時代，曾發生在客庄的慘痛經歷，記者實際詢問苗栗及臺東等多個縣市，發現國中、國小教育端，並未固定在課程中，排進與威權歷史相關的人權教育，臺灣的下一代，對自己故鄉的歷史又該如何了解。

作家 張典婉：「我覺得學校就是因為，他們覺得過去的事就不用講了啦！過去就過去了 不用講，不用講這麼多啦！我覺得不是說過去就過去，要有真相嘛 要讓人知道。」

教育部國教署學務校安組組長 葉信村：「它已經在課綱裡面，而且它也在課本裡面，基本上，老師們應該都會再依照課程教導，或者參加相關的研習，比如說地方，也有地方輔導團，它們也會辦理相關的研習，那當然，如果個案上需要我們再去了解，那我們再去了解。」

肩負人權史料典藏及研究重任，國家人權博物館平時如何落實教育推廣任務。

國家人權館館長 洪世芳：「周邊的高中的學生，都能夠到我們這個館來參訪，那我們也積極跟他們來溝通，就希望說我們提供一些協助，他們可以進到我們這邊來，然後我們有一些除了導覽以外，有一些教育課程彼此之間的一個合作。」

館長坦言，儘管平時備妥教學教具箱，講座等人權教育資源，但還是只能被動等學校端申請合作或使用，國內首部《國家轉型正義教育行動綱領》，教育部預計以分階段推行，第一階段2023年至2026年，聚焦在盤點資源以多元方式推廣，並且培訓各類人員，試圖建立推動轉型正義教育模組。

教育部國教署學務校安組組長 葉信村：「各級學校的教育的重點在於，課程跟教材的發展，還有師資培育的這個進修，還有普及、宣導跟實踐。」

臺師大公領系副教授 林佳範：「所謂的這個人權，它應該是一種人權教育，讓大家對於人權的價值能夠更加肯認，才能夠讓這個民主的體制，可以更長遠地去這一個走下去。」

主動對歷史好奇，似乎成為學生認識歷經威權統治過的臺灣，較積極的做法，若想讓社會大眾更加了解這段過去，還能怎麼做？

「上甲板，起來起來，這裡是綠島的新生訓導處，之前你們的思想不正確，危害了國家，傷害了黎民，這是國家給你們第二次的機會。」

2025年3月，客家電視台推出旗艦戲劇《星空下的黑潮島嶼》，是臺灣少數以白色恐怖時代為背景的，電視戲劇作品，但製作前期並不順利。

《星空下的黑潮島嶼》製作人 湯昇榮：「當時找資金的時候，很多人看到這個題目，就不做了，不投資，就怕假如做出來沒人要看。」

《星空下的黑潮島嶼》導演 王傳宗：「我覺得這件事情，我必須要透過戲劇的力量給別人看，而不是因為我們曾經，受限於某一種政治的禁錮，而不敢說這些事情。」

影視作品成為訴說沉重歷史，推廣人權教育的溫柔力量，翻轉威權，需要臺灣世世代代腳步堅定、持續努力。