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教育處整合資源創新教學 雙語教育向下扎根

澎湖時報

更新於 2021年10月04日13:24 • 發布於 2021年10月04日22:00
教育處整合資源創新教學 雙語教育向下扎根

●教育處長蘇啟昌和校長討論英語教育推行重點。(縣府提供)

教育處長蘇啟昌為呼應教育部2030雙語國家政策,促使雙語教育向下扎根,特於文光國小及馬公國小舉行澎湖縣110學年度提升國民中小學英語教學成效計畫中心會議及期初說明會,和各校討論本年度預計辦理相關英語教育之計畫,並說明未來推行之重點方向。

教育處為整合資源創新教學全力拼英語力,特別結合英語國中小輔導團、大學院校英語相關系所、外籍英語教師、國民中小學英語教師及英語村學校等資源,邀請國中小學校代表(校長、教務主任及英語教師)、英語輔導團員、計畫主持人、英語村及雙語學園學校人員等參與期初說明會。

蘇啟昌處長表示,英語教學資源中心於由文澳國小遷移至文光國小,並擴充人力配置,定期召開說明會、檢討會及中心運作會議,針對英語教學目標、教學策略、課程規劃、教材研發、學生學習成效評核、及師資專業知能提升層面,進行通盤檢討並研擬具體改善辦法,積極整合縣內各項英語教學資源,提供更全面性的英語教學資料庫,期能有系統地推動雙語教育計畫,打造多元雙語學習環境,增進教師英語教學能力,進而提升本縣國中小學生的英語能力。

計畫主持人陳錦芬教授指出,雙語教學最大的目標是希望每間學校都能夠配置一位外師,但目前因為疫情的關係教育部仍在持續招募外籍英語教師,未來等疫情趨緩後會慢慢開放邊界,屆時外師將會陸續到位。

她說,中師更是扮演雙語教學的重要角色,透過跨校共備方式,除了減輕中師備課負擔外,也能建立模組互相觀摩學習。未來還可以辦理跨縣市交流,提供中師公差至外縣市觀摩,將所見所學帶回本縣,讓其他老師也能受惠。

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