兩岸雙一流 選讀大學新指標

大陸1990年代的985、211工程成就了一批優秀大學，但它有不少缺點，包括教育資源分配不公平、缺乏競爭機制等問題。因此大陸教育部長陳寶生說，「雙一流」建設不是211工程、985工程的翻版，也不是升級版，更不是山寨版，「它是個全新的計畫。」

陸校學歷認證大洗牌

「雙一流」名單對台灣而言有何意義？首先，目前有愈來愈多台灣學子有意赴大陸讀書，「雙一流」名單將是很有意義的選校、選系參考資料；此外，從台灣教育部認證大陸大學學歷的角度去看，我們現在採認155所陸校學歷，可能也要跟著「雙一流」名單去調整。

目前台灣學生去大陸讀書，選校的部分可以參考985工程、211工程大學名單，它們是大陸2500多所大專校院中，教育資源相對集中、得天獨厚的「前段班」，也都獲得教育部採認（醫事學歷除外）。但即使是頂尖大學也不是每個學科都強，或是一直都很強；台生赴陸校選系的資訊因此比較少。

布局超越以校為單位

以往我們會推薦台生參考2012年大陸教育部的第三輪「學科評估」，例如法學前三名是人民大學、中國政法大學、北京大學；臨床醫學前三名是上海交通大學、北京大學及復旦大學同列第二，以及北京清華大學和廣東中山大學同列第三。

學科評估的缺點是，並非定期舉辦；未來有「雙一流」名單參考，又是5年一期更新，兼顧選校也兼顧選系，而且與時俱進。

以進一步從台灣教育部認證大陸大學學歷的角度去看，現在採認的陸校學歷，可能也要跟著「雙一流」名單調整。簡單說，大陸對高等教育的布局已經超越以校為單位了，台灣也應該了解對岸這個概念上的轉變。