大手牽小手共讀站 四鯤鯓龍崗國小藝術彩繪校園

【勁報記者于郁金/臺南報導】鯤鯓、喜樹、灣裡地區(俗稱鯤喜灣地區)，舊時台江內海外圍面，從南邊的二層行溪(今二仁溪)，到北邊的安平共有有七個大沙洲稱之為「七鯤身」(一鯤身即安平、二鯤身即今億載金城、三鯤身大約是現在的漁光島、四鯤身現在仍保留舊地名但改為四鯤鯓)；臺南市龍崗國小創校近百年是鯤鯓社區內唯一守護社區孩子的小學，打造海洋主題特色小學和學校社區共讀站。

老舊的校舍在民國105年臺南地震中受損嚴重，重建過程中為了解決工程期間的安置問題，陳彥良校長商請慈濟援建6間組合教室，並借用鯤鯓社區活動中心，作為臨時辦公室及教室，校舍新建工程即將在109初完工，為呈現龍崗國小海洋主題特色，陳彥良校長發動學校師生及社區居民，結合台南應用科技大學社會責任實踐計畫團隊，共同參與校舍彩繪主題設計。

台南應用科技大學基於建構「文化藝術創意」的優質學府願景，持續推動課程、實習結合大學社會責任實踐，致力於在地社區與產業連結、推動在地產業加值整合行銷、社區總體營造等地方創生議題參與；以「歷史的角落--鯤喜灣關懷再出發」為主題，自民國106年8月以來，已持續獲得教育部大學社會責任實踐計畫(University Social Responsibility,USR計畫)通過補助。

校方表示，針對臺南鯤喜灣地區的在地關懷議題，透過文史資源重新認識在地價值及藝術文創關懷為兩大主軸，從社區總體營造、樂齡學習生活文創、在地藝文平台整合，帶動鯤喜灣旅遊產業永續發展。

在龍崗國小陳彥良校長的邀約之下，南應大美術系老師配合龍崗國小校舍新建工程，以在地元素為出發點，透過杯墊彩繪帶領龍崗國小學生及在地社區團體人士，針對在地文化意象創作於杯墊上，最後將整合所有創意作品，投影放大彩繪至龍崗國小校舍；彩繪內容同時兼具在地元素及童趣活潑的方式，結合在地社區龍崗國小、在地團體及南應大USR計畫團隊，透過藝術連結社區，大手牽小手共同社區營造，呈現在地新活力。