克服身障 黃俊諺立志改良輔具

記者黃文記∕新化報導

「『礙』是一道光，即便鵝步蹣跚也要走自己的路。」新化高工資訊科三年級黃俊諺出生時因腦性麻痺，造成肢體障礙，領有中度身障手冊，他克服行動不便及單親隔代教養的逆境，樂觀面對生活，奮發學習，積極迎向未來，希望用自己的生命故事影響周圍的人，榮獲總統教育獎。

校方表示，黃俊諺扭曲的下肢須穿矯正鞋、搭配助行器才能站立，上肢也因手部徐動或高度張力而影響生活。單親隔代教養的俊諺，自幼由外婆扶養長大，外婆務農一早就騎乘摩托車將他揹在身後出門工作，到香蕉園裏的俊諺，只能在地上匍匐。

俊諺學習之路並不順遂，但他在逆境中不斷突破自己，早期療育是在新市蘆葦啟智中心，之後到一般幼稚園，因為身體特殊性，常招致令他受傷的言論。他記得，小時候有次忘記帶湯匙，老師請他用手吃飯給大家看，那是俊諺第一次感受在心理層面被擊倒，但他告訴自己，陰影的另一面就是光，不要對人生放棄與失望。

黃俊諺出生新化在地農家，高中就近讀新化高工，抱持著對資訊課程的熱忱與執著，他在高三獲取電腦軟體應用乙級證照，這即使在一般高中生也是不容易達到的成績；他在專題製作「銀髮族記憶遊戲機」過程中，歷經多次失敗但仍不放棄，連科內老師也被這股毅力感動，支持他完成。

多元學習中心負責協助黃俊諺的陳紫彤老師說，俊諺除了傳承外婆堅毅的草根性，秉持樂觀精神成為自己生命的一道光，還兼具照亮他人的陽光特質；與俊諺同樣深受肢體障礙之苦的同學陳雅婷分享，俊諺會在自己受挫時鼓勵她，讓她對生活有正面積極的想法。

「我有一個夢，希望能夠讓跟我一樣受肢體障礙之苦的生命，可以更自在地移動。」黃俊諺希望未來考上理想大學的資訊工程系，畢業後可以選擇一份結合資訊工程技能的工作，希望能改良目前傳統輔具，讓輔具時尚化、一鍵化、輕量化，讓台灣的輔具能更高科技化的貼近使用者生活。