高師大策辦全國特教研討會 學者專家分享交流經驗
記者孫建屏／高雄報導
「2025全國特殊教育教學實務學術研討會」今（29）日在國立高雄師範大學舉行，聚集200多位國內外特殊教育領域專家學者與實務工作者，深入探討情緒行為障礙學生與融合教育議題、特殊教育發展與情緒行為障礙學生的支持是教育界等核心議題，透過彼此經驗交流、教學技巧與新知分享，以擴大研討會成效。
研討會以「情緒行為障礙學生與融合教育」為主題為，強調跨領域合作與實務分享，高雄師範大學校長王政彥除向致力特殊教育的前線教師、專業人員致敬與勉勵，也期待透過研討會交流平台，促進經驗傳承與學習，為情緒行為障礙學生與融合教育的未來發展，奠定更加堅實而廣闊的基礎。
教育部學特司特教科科長謝昌運表示，教育部長期關注身心障礙學生在學校的發展，以及遇到的困難，並持續推動相關政策輔助，此次研討會主題肆應當前重要特教推展的議題，對於融合教育，秉持零拒絕的態度，期望共同建造適性的融合環境。
研討會中特別邀請到臺大醫院精神醫學部兼任主治醫師丘彥南醫師實施專題演講，分享「鑑定及輔導情緒行為障礙特殊需求學生之跨領域合作實務探討」，並進行包含社會技巧、特教科學等議題的3場論壇，以及4場論文發表，主題相當多元。
高師大特教中心主任蔡明富指出，此次研討會聚焦「情緒行為障礙學生」與「融合教育」兩個議題，在當前特殊教育領域都備受關注且至關重要，如何有效地鑑定與輔導情緒行為障礙學生，並在融合教育的脈絡下提供適切支持，不僅考驗著專業人員的智慧與能力，更關乎每一位特殊需求學生的學習權益與未來發展。