南台USR藏碳蘊漁 綠能實作展育才成果

記者汪惠松∕永康報導

南台科大「藏碳蘊漁」萌芽型ＵＳＲ團隊，在正統鹿耳門聖母廟進行一一二學年度第二學期課程成果分享會暨綠能實作互動工作坊」，由五門課程推派學生進行成果報告及展攤互動，除讓學生對外展現學習成果，也促使學術界與產業界面對面進行交流。

南台萌芽型ＵＳＲ「古都土城仔綠電創能與智動養殖之跨界整合永續淨零發展計畫」，首次以學生為主體辦理課程成果分享會，共有五門課程各推派學生進行成果報告展攤。經由各領域串連展現該計畫以在地養殖漁業為議題核心、人才培育為行動策略之成效。

其中電路學（二）課程，學生以養殖戶清理魚隻腸道的「弄魚」工作進行發想，製作多功能的船體平台；「ＴＲＩＺ創意理論與應用」由國際生分享在全英授課與設計思考引導下，如何剖析魚塭遭遇的問題？「深度學習方法於太陽光電技術之實作應用」學生透過機器學習技術，分析再生能源於場域的效益。

「能源實作與電網應用」課程教授綠能電網的建立，並針對場域議題進行發想實作；「綠電永續淨零跨域整合實務」以跨機械工程及人文領域之雙師授課模式，搭配跨校交流讓學生更加理解社會參與，進而完善綠能實踐方案。

此計畫為促進在地對永續行動的認同感，辦理綠能實作工作坊，以學生團隊引導民眾動手組裝風力發電機，亦邀請另一ＵＳＲ計畫「青銀共創打造在地智慧自在不老力」團隊帶領民眾繪製禪繞畫風力機明信片。活動除促進團隊與在地民眾互動、提升大眾對綠能知識的理解，更讓學生展現出累積而來的領導與實作能力。