全教總提教育政見 盼各地縣市長用四大支柱為教育打地基

教師節前夕，全國教師工會總聯合會(全教總)與來自全台北、中、南及離島的會員工會在今天(23日)共同提出今年縣市長選舉的教育政見，包括提昇精緻教育品質、重建校園信任安全等4大面向、10項訴求，呼籲各參選人能聽到基層教師聲音，共同為國家教育發展打下穩固基礎。

教師節即將到來，全教總表示，老師們最想收到的禮物絕非一天放假或一份禮金，而是真正改善教育現場問題的政策。

適逢地方縣市長選舉將近，全教總向各縣市長參選人提出4大面向、10項訴求的教育政見，包括提升精緻教育品質，降低班級人數、增加特教助理員；降低校務工作負擔，如行政減量、行政專職化、保障教師離線權。落實勞動有償價值，以及重建校園信任安全、杜絕濫訴、建構校內外安全防護網等。

全教總展示部分縣市長候選人已簽署教育政見。(楊雨青 攝)

以行政專職化為例，連江縣教師職業工會理事長林佩璇舉學校中的總務主任來看，經常面對的是工程進度或招標或採購案，而這些與本身教育專業並無直接關聯。她呼籲行政工作應該盡快專職化，她說：『(原音)這些優秀的教育人才，他的熱情就被消耗殆盡，天天提心吊膽，沒辦法專注在學習上面。更嚴重是無形中也會損耗公帑或校園實質安全。所以我在這裡呼籲就是希望行政能專職化，尤其是總務主任要先處理，再來就是落實專業分工把老師還給小孩。戴工程帽不是老師的專業，校園安全更不能靠老師來賭運氣。』

全教總理事長葉青芪指出，教育政策落實需要中央地方一起合作，他呼籲縣市首長們能展現擘劃教育願景的宏觀與智慧，看見教育現場的困境，並真正聽到第一線教師的心聲；讓學校的教師及學生都能受到更好的身心守護，更多的支持照顧。(編輯：沈鎮江)