美學蔓延計畫成果展 12傳藝領航之星學校展創新能量

記者張妤甄／臺中報導

臺中市府教育局邀請12所「傳藝領航之星」學校自今（23）日至6月19日，在文化部文化資產園區1916工坊舉辦「思用樂學 創造永續」美學蔓延計畫成果展，展現結合傳統藝術與STEAM教育理念的創新能量，免費供民眾欣賞。

教育局說明，這項展覽今日舉行開幕式，教育局主任秘書陳雅新出席，肯定各校師生在推動傳統藝術教育上的努力，並感謝各界對計畫的支持與協助。她表示，市長盧秀燕高度重視美感教育期盼透過多元教學激發學生對藝術創作的熱情，今天發表的這項計畫是中市首次以傳統藝術為主題獲教育部核定藝術教育特色發展補助，對開啓臺中市傳統藝術傳承格外具有意義；這項展覽不僅呈現學生的創意與STEAM跨域學習成果，也體現中市在推動永續教育與文化保存方面的努力。

教育局說明，此次展出內容豐富，各校作品精采，包括大甲高中探索陶藝釉藥與燒窯溫度間的變化，呈現藝術與科學間的細緻連結；光明國中藍染課程結合在地文化與科學探究，透過實作展現氧化還原的跨域學習成果。

教育局提到，豐原區福陽國小以豐原木業與漆藝為基礎，使用天然材料製作環保餐具，引導學生實踐環保與生活美學；大雅區上楓國小推廣撥拉棒、獨輪車及砌磚等民俗技藝，結合STEAM教育激發學生對傳統體育的興趣。

此外，北新國中將木藝融入生活科技課程，創作原木手工筆與木柄餐具，實踐資源再利用精神；南區樹德國小木作maker課程從2年級開始進行，融合科學、藝術、數學多種領域，跨領域的學習提供學生動手做的寶貴經驗，豐富的五感體驗建立木作與生活的連結。

安和國中則以敦煌為主題，融合傳統舞蹈、壁畫與藻井藝術，讓學生多感官體驗中深入理解敦煌文化；西屯區東海國小以布袋戲為校訂課程，在聲五洲布袋戲團長王英峻指導下，培養學生對本土文化的認同與興趣。南區信義國小長期推廣光影偶戲，跨足語文、音樂與數理領域，運用比例、對稱、角度等數學概念進行偶戲設計；大安國中以北管樂結合數學創作「π之歌」，鼓詩節奏加深學生對公式的記憶，展現在地與跨域創意。

另萬和國中以跨域視角探索聲音，從實作中理解樂器與音高變化關聯；爽文國中以剪、折、刻紙活動探索美感與生活科學、工藝與數學中的節奏、對稱與調和之美。精采活動影片可至網站( https://www.youtube.com/playlist?list=PLtFIbND7BaIvcfw1hbOuCBtCm1a6kNt-6 )觀看。