嶺口國小夏令營 讓偏鄉孩子玩出自信與認識家鄉

記者王正平／高雄報導

學生穿上救生衣走進龍文溪體驗水域安全、穿梭眷村遺址挑戰定向越野，再到操場揮灑汗水體驗匹克球與直排輪；高雄市旗山區嶺口國小夏令營熱鬧開課，學生暑假走出教室、走進家鄉，玩到不亦樂乎，在歡笑與挑戰中培養自信，重新認識自己成長的土地。

嶺口國小夏令營在體育學系助理教授林俊達指導下，由五名體育學系學生組成志工團隊，為偏鄉學童量身打造兼具品格教育、運動探索、環境體驗與地方文化的特色課程。營隊突破教室限制，將學習場域延伸至操場、溪流、社區及眷村，透過動靜兼備的沉浸式活動，讓不同年級、不同特質的孩子都能找到展現自我的舞臺。

嶺口國小校長賴坤弘表示，這項計畫不僅豐富孩子的暑假生活，更打破學校與社區的界線，讓學生透過親身體驗重新認識家鄉、建立土地認同。

一位家長也分享，孩子參加龍文溪水域體驗及社區走讀後，回家開始主動與長輩討論地方歷史，更關心家鄉環境，讓家人深刻感受到營隊帶來的正向改變。

「龍騰嶺口‧品格共好」夏令營除獲教育部教育優先區計畫補助外，團隊也積極自籌經費，希望在孩子心中播下認同家鄉、關懷社會的種子。屏東大學志工團隊與嶺口國小期盼透過五天的深度陪伴，讓偏鄉學童在實作體驗中累積自信、培養行動力，成為熱愛家鄉、勇於探索的未來公民。