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台大、清大熱門通識課! 國民法官「鑑識科學」與「腦科學」學生搶修

TVBS

更新於 2025年10月30日16:13 • 發布於 2025年10月30日06:29 • 劉彥萱 黃冠瑋
台大最熱門通識課。(圖 / TVBS)

每週一下午四點半,台灣大學一間兩百人教室,總是座無虛席。來自不同科系的學生齊聚一堂,只為了上台大最熱門的通識課「國民法官必備之基礎鑑識科學」。這門課由法醫學研究所所長翁德怡開設,每學期都邀請檢察官、律師、法官等不同領域的專家現身授課,讓學生在學習法律之外,也能掌握司法科學的核心概念。

這堂課的設計初衷,是希望讓未來有機會成為「國民法官」的學生,能具備理解與批判科學證據的能力。翁德怡指出,學生必須知道如何判斷一個鑑定報告的可信度,而不是在法庭上被專業辯詞牽著走。當檢察官或律師提出鑑定人意見時,國民法官應能理解證據的邏輯,辨識其中的漏洞或偏差。她強調,唯有如此,司法決策才能更接近真實。法醫學研究所教授李俊億提醒,若不懂得質疑與檢驗,錯誤的科學證據可能讓冤案產生。他表示,若執法人員或法官缺乏對科學證據的檢驗能力,案件處理過程就容易偏離事實。

課程開設名額有限,每學期僅有108人能選修,熱門程度堪比演唱會門票,但若想加選,必須先提交一篇加選心得報告,說明自己想修的理由,經翁德怡審核後方能入選。台大護理系碩士生吳若璇說,自己第一輪沒有抽中,後來撰寫加選心得報告才獲得機會,「聽說有一千多人寄報告給老師,能被選上真的很幸運」。博士生邱璿修課後也深有感觸。他表示,法醫工作不僅涉及刑案,還包含自殺、意外等案件的分析。課程讓他學到如何從鑑識角度理解人類行為,對於自身的研究主題也有啟發。

除了知識的學習,課堂中更強調「提問」的能力。翁德怡指出,台灣學生從小被訓練成會回答問題,但缺乏提問習慣;然而在科學與司法現場,提出關鍵問題往往比回答更重要。課堂訓練學生如何分辨不同鑑定意見的合理性,並在多元觀點中培養批判思考力。修畢課程後,學生不僅了解鑑識科學的基礎,也能具備分析、判斷與質疑證據的能力。

另外在清華大學,也有一門超人氣通識課「腦與心智」。由生醫學院教授焦傳金開設,課程深入探索人類大腦的奧秘,從成癮、睡眠、夢境到記憶與學習,內容橫跨神經科學與心理學領域。焦傳金指出,這門課已開設超過十五年,原本僅能容納三百名學生,但隨著報名人數逐年攀升,近年改為線上與實體同步進行,本學期修課人數突破七百人,其中甚至包含三百多名高中生。

清大電機系學生陳妍妮表示,課程談到夢與記憶的主題,讓她對人腦運作產生極大興趣;而資工系學生李晉方則說,自己原本對腦神經與心理學就充滿好奇,焦教授在網路上的好評更讓他決定選修這門課。

焦傳金希望,學生不只是學會知識,更能將腦科學運用在生活中。他在課堂上談論睡眠與夢的研究成果,也提醒學生了解睡眠對大腦的重要功能。他說,科學的價值在於能回應生活,課堂心得報告與公開分享制度,讓學生能從實際經驗中深化理解,並與他人交流。

此外,焦傳金同時是一名海洋生物研究者,長期進行烏賊神經行為實驗。他指出,烏賊的觀察給予他許多靈感,這些生物的行為雖簡單,卻能反映人類神經系統的某些共通特質。透過比較研究,可以作爲進一步理解人類行為的生物基礎。無論是台大的「鑑識科學」,還是清大的「腦與心智」,這些通識課不僅傳授科學知識,更激發學生的好奇心與思考能力,透過課堂學習,將所學融入生活 ,真正做到學以致用。

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