全台第一「智能應用設計學院」誕生！南應大許和捷要培養懂「為什麼而做」的AI設計人才
圖說：「第一不是目的，做到最好才有意義。」許和捷強調，全台第一「智能應用設計學院」的成立只是起點。（南應大提供）
（記者張亞痕／台中報導）「面對AI浪潮，未來最稀缺的不是比AI做得更快的人，而是知道為什麼而做、為誰而做的人。」台南應用科技大學校長許和捷表示，南應大院務會議正式通過轉型成立全台第一「智能應用設計學院」。他呼應輝達（NVIDIA）執行長黃仁勳強調科技與人文藝術並進的理念，指出：「AI愈會設計，大學愈要培養能駕馭AI，具備美感、人文素養與價值判斷的新一代設計人才。」
適逢今（9/11）日南應大舉行新生說明會，許和捷也以「訓練你的AI助理，成為美感生活職人」勉勵新生，送給學生三個提醒：第一，活在當下，「人的生命其實只有一秒鐘」，不要為還沒發生的未來焦慮；第二，找到自己的位置，每個人都有不同天賦，「放在對的地方，每個人都可能是天才」；第三，從大一就學會駕馭AI，把AI當成自己的助理，透過競賽、實習與接案不斷累積實戰經驗。
圖說：南應大將從既有的藝術與設計優勢出發，進一步結合AI科技、人文教育、美感與產業應用，目標不只是讓學生掌握最新工具，更要讓智能應用設計學院成為台灣社會公認最好的設計學院。（南應大提供）
曾任國立臺灣師範大學設計系主任、東海大學創意設計暨藝術學院院長的許和捷，過去即積極推動AI融入建築、音樂、藝術與設計創作。如今接掌南應大，他認為AI帶給設計教育真正的挑戰，不是學生會不會使用新工具，而是當機器能完成愈來愈多技術工作後，人還剩下什麼不可取代的價值。「南應大要讓學生駕馭AI，而不是等待被AI取代。」因此，他推動設計學院轉型為「智能應用設計學院」，重新定義AI時代的設計教育。
許和捷特別認同黃仁勳對科技與人文藝術的思考。黃仁勳不久前捐助美國范德堡大學成立藝術、建築與設計學院，強調科技讓人類能創造更多事物，而藝術與設計則決定「為什麼要創造」，兩者共同形塑文明。許和捷認為，這正是台灣下一階段AI發展需要補上的拼圖：當科技愈強，人文、藝術與美感不是愈不重要，而是愈重要。
圖說：當AI會畫圖、做影片，甚至有一天可能做得比人更快、更漂亮，許和捷認為，大學反而更要回到一個最根本的問題：「我們為什麼創造？」教育不能交給AI的，是讓年輕人知道為何創造。（南應大提供）
「有世界最強的晶片還不夠，更要有人決定科技往哪裡走。」許和捷表示，台灣在晶片、算力與製造能力上擁有世界級競爭力，但高等教育不能只剩下追逐科技與工具。科技回答「能不能做」，藝術與設計回答「為什麼做」，人文教育則提醒下一代「為誰而做」。這正是南應大成立智能應用設計學院的核心主張。
南應大「智能應用設計學院」將整合時尚設計系、多媒體動畫系、商品設計系、視覺傳達設計系及室內設計系五大專業，從時尚、動畫、產品、視覺到空間設計，全面導入AI與智能應用，建立跨域的AI設計人才培育體系。未來AI不再只是單一課程或軟體工具，而要真正進入五個設計專業的教學、創作與產業應用，成為學生共同具備的核心能力。
許和捷指出，「智能應用」不是在傳統設計教育前加上「AI」兩個字，而是讓AI真正走進設計現場。時尚設計可結合AI輔助創作、數位時尚與永續設計；多媒體動畫發展AI影像、虛擬製作與互動敘事；商品設計走向智慧產品與人機互動；視覺傳達設計結合生成式AI與數位內容；室內設計則導入智慧空間與數位模擬。五個專業各自保有特色，卻共同培養一套新的能力：理解AI、使用AI、判斷AI，最後超越AI。
「我們不是要讓學生跟AI比誰畫得快、影片做得快。」許和捷說，智能應用設計學院不會把「會下Prompt」當成AI教育的終點。AI可以提供一百個答案，但學生必須判斷哪一個值得留下；AI可以生成一百張圖，但學生仍要知道什麼是美、什麼具有文化意義、什麼真正回應人的需求。AI降低了創作的技術門檻，卻提高了人的判斷門檻。
因此，「智能應用」真正的意義，不只是把最新科技搬進教室，而是讓學生有能力把AI轉化成解決真實問題的工具。從一套服裝、一支動畫、一件商品、一個視覺作品到一處生活空間，未來設計師面對的都不只是「怎麼做」，還要思考使用者是誰、真正的問題在哪裡，以及科技介入之後，能不能讓人的生活變得更好。AI是工具，設計是方法，人始終才是目的。
這也呼應許和捷提出的「美感生活職人」理念。他認為，「職人」不只是熟練技術，更是願意對作品負責、對品質堅持，並對人的需求保持敏感。未來職人會使用AI、數位工具與智慧設備，但工具可以改變，對作品的責任不能消失；技術快速更新，美感、品味與價值判斷反而更加重要。
許和捷表示，「AI不是來取代我們的學生，而是讓我們重新思考，學生有什麼不能被取代。」他更強調，台灣若要引領世界設計潮流，必須走出另一條道路：把AI帶進藝術，也把人文帶進科技。國立臺灣師範大學、東海大學、國立臺灣藝術大學等擁有藝術與設計能量的大學，未來應共同串接資源，推動藝術、美感、設計、人文與AI科技的跨校合作，讓科技與藝術真正進入彼此的課堂、研究與創作現場。