林彥助師生詩書畫展 流露豐沛書藝風華 陳文樹承襲甲骨文創作 獨創文字畫帶來視覺驚豔
【記者 辛澎祥/採訪報導】
書法創作的術業專功，來自於專注永續，在書體文字的淬煉中呈現不朽的執悟與心境，讓作品展露文采，在詩書畫領域自成一格。知名書法家林彥助與他的學生弟子，特別舉辦了一場名為「合•韻-林彥助師生詩書畫展」，來自書法界的多位名家大師與書畫界人士14日齊聚三重社教館展覽開幕式，在師恩與摯友道賀的溫煦且熱烈的場面中，眾人沈浸在林彥助大師的詩書畫濃郁氛圍中，作品在交流分享中流露書藝風華，與會參展者也樂於在襲自林彥助老師的指導傳授之功的展出更顯榮耀與價值非凡，讓這次的師生作品展備受矚目。與澹廬書會有縝密情誼的書法大師連勝彥，也與會向林彥助老師表達道賀之意，並闡述兩人過往至今的亦師亦友交情，場面溫馨感人。
在這次師生詩書畫展的展出者中，被稱之為林彥助大師高徒的陳文樹老師，也特別展出他獨創的「文字畫」系列作品，長達30餘年的書法學習、研究、創作及展覽歷程，特別與林彥助大師之間深厚的師生情誼，讓他在傳統書體的創作中進行創新，尤以甲骨文與金文、篆書的撰寫，更具獨有的靈性之美，字體表現出風雅底蘊，在展出的作品中極具特色，文字與圖像的對應推衍出質美的韻味，在林彥助大師所強調的「寫書法，人品比作品更來得重要」的信念下，使陳文樹在體悟學習下的創作更具視覺可觀之處。
書法創作30多年的陳文樹老師，從小就對寫書法有濃厚的興趣，踏入社會為了養家而暫時擱置了學習書法，直到40多歲時就決定專心習字，把書法當成是此生志業般的專注，直到遇見林彥助老師考核他三年通過後，就開啟了他正規習書之路。陳文樹老師表示，剛開始寫字時是各體兼備，無一不學，但以甲骨文字體因具溯源性，每個字的背後都有一個故事，他在甲骨文習字多年後，最近開始親寫文字畫，取自於他追求優美、喜氣與墨境，使獨創的文字畫展露出陳文樹豐沛的文采與詩書畫融為一體的極大特色，也是在書畫對應改良下的書體表現，格外靈韻有致。
陳文樹老師表示，一生中最讓他感到榮幸的就是進入林彥助大師的「茂齋詩書畫苑」學習書藝，他認為林彥助老師一生淡泊名利，人品清逸高超且書藝優雅淳厚，嚴謹教誨中精心引導。陳文樹老師說，他從初習顏真卿麻姑仙壇記，至王羲之的樂毅論，從小楷後又放大，臨撫如大楷字型，繼之又臨行書蘭亭序，篆書先由部首，再之臨摹名碑佳帖以至自運多體，也遍及其他書體，在承襲林彥助大師的書藝精髓，終於在書體天地成就一方。
陳文樹老師指出，在林彥助老師指導下的三十寒暑書體撰寫下他未曾間斷，在過程中他也領悟出一些心得，如筆與紙的觸感，筆和墨的調和，人與筆之間的情感，以及筆如何靈活舞動，神融筆陣欣然陶醉，顯現出他悠游於墨海中樂而忘食的境界，何等奇妙。陳文樹指出，除了學習書法之外，在課堂上，林彥助老師還教導大家用漢語讀千家詩、唐詩宋詞、古文觀止等，讓他增加了對國學的興趣，也因此奠定國學基礎，對他之後對研習古文字認識的助益甚大，獲益匪淺。在鑽研中國文字之美的同時，陳文樹發覺古文字的奧秘，後來對古文字、甲骨文就像是挖到寶一樣，因而一頭栽進鑽研，欲罷不能。
這次的展出，陳文樹老師特別以甲骨文的創作為主，並輔以文字畫作品，讓觀者為之驚艷。陳文樹認為，甲骨文刻畫在龜甲和獸骨上，在當時古代絕不是為著書寫美觀，大多是記錄性之文章。陳文樹表示，甲骨文的欣賞並不在文字書寫的美，而是古典文字架構及線條的探索，甲骨文的字形和線條的特點，如果應用於現代書法藝術，其字形奧妙更加迷人，既可裕實各種字體美觀，且可充實書道內涵。陳文樹老師特別在這次作品展覽中，嫻熟運用甲骨文，巧妙呈現文字與畫境融合的文字畫加以變化創作的精品之作，讓觀者在聆賞之際，更加引人入勝。
參展多次的陳文樹老師，認為寫字不是為展覽而來，主要是興趣及圓夢，在書藝精進後還擔任書法指導老師，先後在延平國小、東園國小、修德國小、金陵女中、靜得書法學苑指導書法技藝，備獲正面評價。書法教職之外，亦在行有餘力之際曾擔任佛光山三重都市佛學苑書法教師、台北市松山社區大學書法講師、中華民國書法教學研究學會第4、5屆理事長、文化部藝文尋古之幽-認識甲骨文講座主講老師，並編撰「認識甲骨文」專書及著有「二十生肖剪紙藝術」一書，可謂文才並茂的書家。
「合•韻-林彥助師生詩書畫展」，自即日起假三重社教館展出茂齋詩書畫苑及國立國父紀念館書法班，加上林彥助老師計20位師生近百幅詩書畫作品，作品質量兼俱，書藝過人，是一次難得且高水準的展覽，展期至10月29日止。