重塑通識的可能 李雪菱獲傑出通識教育教師獎

慈濟大學通識教育中心專任教授「李雪菱」，榮獲教育部第12屆「全國傑出通識教育教師獎」。深耕通識教育二十年，她將性別平等、多元文化與社會關懷融入課程，並創新發展「家夢劇場」，透過生命故事訪談與展演，培養學生同理心與批判思考能力，讓學生將所學化為實際行動，展現通識教育培育全人發展與社會責任的價值。

「老師長期投入性別平等與通識教育，恭請李老師上台領獎。」

教育部第12屆「全國傑出通識教育教師獎」，慈濟大學專任教授李雪菱，憑藉多年深耕通識教育的努力，獲得肯定。

「開始。」

慈濟大學通識教育中心專任教授 李雪菱：「是希望我能夠把性別的意識，性別的敏感度帶入我的課程裡面，因應不同的課程重心，我就會作不同的變化，那一個最重要的部分是差異理解，因為通識就是來自各個不同的學系。」

李雪菱發展出獨具特色的「家夢劇場」教學模式，結合問題導向學習與劇場精神，引導學生透過代間生命史訪談、書寫與展演，重新理解家庭關係與生命故事。

慈濟大學通識教育中心專任教授 李雪菱：「當時候這一堂課 就讓他(學生)，可以有這麼深度的理解，然後他帶進了他的生命跟專業工作，以至於他在診間遇到這個故事，不是陌生跟震撼 而是可以立刻想，我可以怎麼樣來理解跟接住，這樣子的一個個案。」

「目前在某一個國中當輔導老師，謝謝您給我許多力量，當面對性別和權力議題時，我會更有力量為學生爭取。」

讀著牆上畢業生的來信，翻閱集結成冊的學生作品，李雪菱從2005年投入通識教育以來，見證一屆又一屆學生的轉變與成長。

慈濟大學通識教育中心專任教授 李雪菱：「透過了這堂課 他理解他人，同理心的部分 大大的提升，而且那個他人 還包括家人，他開始長出一種視角跟觸鬚，去理解到底社會發生了什麼事，他們開始變得有勇氣，跨出本來的框框 ，然後去參與我們的社會。」

慈濟大學人發心系學生 陳柏郡：「不像是高中的課那種，只單純上課本的知識一樣，很活潑 很開朗 然後老師很願意，就是分享她的故事給我們，會慢慢讓我知道就是說，我以前是怎麼樣 那我未來，我想成為什麼樣 就是有開始讓我，有一個人生規劃的那種感覺。」

慈濟大學人發心系學生 蕭中琳：「像一些卡牌的方式，帶領我們了解同學 或者是了解自己，然後這些方式 會讓我們，在上課的時候更加地放鬆，然後透過學長的人生歷程，讓我們了解說，原來其實大學生活可以是長這樣子。」

慈濟大學通識教育中心專任教授 李雪菱：「醫護領域的專業工作者，他能不會團隊合作嗎，問題解決的能力 溝通表達的能力，這些能力都非常的重要，沒有這些能力 也沒有辦法，讓專業好好的推廣出去，他的專業才可以發揮量能。」

創新教學，融入性別等議題，透過分享與互動，讓通識課程貼近學生生活，也為未來職涯發展奠定基礎。