龍華科大USR團隊協助桃園特教學校學子體驗資訊科技

圖說：龍華科大USR團隊赴桃園特教學校舉辦資訊營，帶領學子體驗資訊科技。

(勁報記者胡光輝/桃園報導)龍華科技大學長期關注在地社區，積極營造社區、學校多元特色，由資訊管理系施教旺老師執行的「牽手龜山-保育、人文、科技」USR計畫，目的在為龜山區復育螢火蟲、推廣在地文史、地方創生、社區營造及特定族群關懷照護。計畫主持人施教旺副教授於5月15日及22日，兩度帶領USR團隊赴桃園市立特殊教育學校舉辦資訊營，帶領學子們一起體驗資訊科技，以善盡大學社會責任，縮減學習落差。

資訊營隊活動是以闖關體驗方式進行，內容包括與ZENBO機器人互動、虛擬攝影棚、3D列印和雷射雕刻作品展示、摺紙、活體螢火蟲幼蟲生態教育。參與的桃特師生不僅學習到關於資訊科技相關知識，也透過螢火蟲的生態教育，體驗一場生命之旅。

圖說：資訊營隊活動是以闖關體驗方式進行，虛擬攝影棚特別吸引孩子們的興趣。

活動中，虛擬攝影棚特別吸引桃特孩子們的興趣。因為孩子在學校的課程中雖然也會使用到電腦，而虛擬攝影棚體驗則是利用電腦合成圖像後，印製出照片，讓孩子看見自己在其中的驚奇體驗，進而引起學習動機及興趣。

施教旺老師表示：「這是近年來第8次在桃特辦理活動，對大學生來說是具體在場域中實現USR關懷社會目的。」桃園特教學校羅姓主任也感謝龍華的大哥哥大姐姐，展現滿滿的愛心與耐心，用極簡單的方式跟他們溝通。龔姓教師則認為，活動的意義，能讓桃特的孩子們接觸到新奇有趣的事物，期待相關活動能夠繼續走入學校，讓孩子體驗更多到平常較少接觸的科技。

資管系大一劉芳君同學說：「桃特學生對於我們所創作的作品充滿好奇心，也展現對於摺紙和ZENBO機器人的喜愛，這種對於手動活動和高科技設備的喜愛，也反映他們的多元需求和興趣，希望未來能夠再次來和他們一起學習。」

圖說：參與師生透過螢火蟲的生態教育，體驗一場生命之旅。

資深隊員資管系大三黃冠宇同學告訴學弟妹：「這次資訊營隊剛好是一個傳承，不僅可以讓新加入的同學體驗到上課學習不到的知識，也同時讓特教學校的同學們學習到平常較少接觸到的資訊科技，可謂是一舉兩得！」

施教旺老師強調，龍華科大是一培養專業實作人才的大學，同時也是一所善盡大學社會責任的學校，在活動中，同學們表現出熱誠與成長，著實令人感動；也正好體現龍華科大USR團隊「走出校園、場域實踐、解決實際問題」的務實精神。感謝教育部大學社會責任計畫的支持，讓大學師生帶著專業走出校門，共同攜手關懷社會。

(圖/龍華科技大學提供)