獨／全國只剩392萬學生創新低 私立小學逆勢大增1萬人
記者許敏溶／台北報導
根據教育部最新統計，114學年全國學生僅392萬人，再創歷年新低，比前一年大減5.9萬人，其中又以國小階段減少3.8萬人最多，導致全國總班級數剩下9.2萬班，創下44年來新低。特別的是，國小生總數10年來大減4.9萬人，私立國小生總數反而逆勢大增1萬人，凸顯出公私立學校學生消長的兩極化現象。
少子化海嘯續發威，不僅台灣人口「生不如死」，也帶動學生總數持續探底。根據教育部最新教育統計資料，114學年全國學生僅392.8萬人，連續兩年低於400萬人，更持續刷新歷年最低紀錄，若和109學年421.1萬人相比，5年來學生數銳減28.3萬人，若和94學年的531.9萬相比，20年來更大減139.1萬人。
在114學年各階段學生中，又以國小階段總數降幅最明顯，教育部統計顯示，114學年為116.5萬人，年減近3.8萬人，但是私立小學學生數反而逆勢小增52人；若和104學年相比，10年來國小學生總數減少約4.9萬人，私立國小學生數反而逆勢大增超過1萬人，凸顯私校受家長歡迎程度，以及就讀公私立學校學生消長狀況。
儘管114學年學生總數較前一年大減5.9萬人，但在國中階段共計60.5萬人，反而比前一年逆勢增加3.6萬人，就讀私立國中約8.5萬人，也比前一年增加超過3千人。
此外，少子化也導致全國總校數與總班級數持續下探。114學年全台總校數1萬648校，創下14年來新低，年減420校。114學年全國總班級數剩下9萬2687班，更創下44年來新低。
教育部指出，全國學生總數持續下降，主要受少子女化影響，班級數下降主要也和學生數總量減少有關，114學年國小階段學生數減幅較大，對班級數減少影響較明顯。若以年級別觀察，114學年較113學年減班較多者為國小二年級約397班，其次為國小六年級減少約377班。
教育部進一步表示，出生人口減少會逐年遞移到各教育階段，各學制學生數不會在同一年同步下降，而會隨不同出生世代進入各教育階段，出現部分階段短期增加、部分階段減少的情形。以114學年為例，國中階段增加約3.6萬人，主要是101年龍年出生人口相對較多，該年齡層學生從113學年起進入國中階段，114學年持續反映在國中整體在學人數。