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愛德華氏症併發展遲緩風險!專業早療介入可助孩童適應日常

健康醫療網

發布於 08月13日07:00 • 健康醫療網/記者黃奕寧報導
早療的核心目標,不僅是基本動作的訓練,更是培養病童未來獨立生活與適應校園的綜合能力,讓家庭能在關鍵時刻獲得支持。

【健康醫療網/記者黃奕寧報導】當孩子面臨先天疾病導致的行動受限,許多家長常因擔憂外界眼光,而不敢帶孩子出門,錯失及早介入的時機。唐氏症基金會董事長林正俠指出,針對合併多重器官異常與發展遲緩的罕見疾病患者,早期療育並非單一課程,而是需整合醫療與家庭支持的專業服務。若能及早透過跨專業團隊協助,對於遲緩兒的認知與生活自理能力發展,將有機會觀察到不同程度的適應與轉變。

罕病愛德華氏症 常併發多重異常與遲緩風險

以罹患罕見疾病愛德華氏症的男童小澄為例,該疾病肇因於第十八對染色體多出一條,約5000至6000名新生兒中會有一例。小澄出生後因需仰賴輪椅移動,初期面對陌生環境容易緊張哭泣,家屬也面臨極大的照顧壓力。在唐氏症基金會愛家發展中心跨專業團隊五年的陪伴下,小澄逐漸習慣透過助行器探索環境,也展現出參與校園生活的期待,呈現出早療介入對於生活適應的輔助角色。

發展遲緩兒 需仰賴跨專業早療團隊介入評估

針對各類發展遲緩兒童的照護需求,單一面向的治療,往往難以涵蓋整體發展面向。愛家發展中心透過語言、物理、職能治療及特殊教育與社工等跨領域合作,依據孩童狀況規劃個別化療育計畫。這類機制主要透過生活情境與遊戲引導,輔助孩童在認知、動作與社交能力上的發展,藉由家庭參與降低照顧者的焦慮感,協助病童與家屬逐步建立融入社會的基礎能力。

把握零至六歲早療黃金期 助遲緩兒融入社會

0至6歲被視為發展遲緩兒童的早期療育黃金期,臨床經驗顯示3歲前的介入,對於後續學習能力的銜接具備關鍵影響。林正俠董事長強調,早療的核心目標,不僅是基本動作的訓練,更是培養病童未來獨立生活與適應校園的綜合能力,讓家庭能在關鍵時刻獲得支持。

應重視發展遲緩風險 配合日常居家照護

面對罕病與發展遲緩風險,除了仰賴專業機構的療育資源,家庭的日常陪伴與照護同樣不可或缺。林正俠董事長提醒,家長在日常生活中應密切觀察孩童的發展指標,若察覺異常需及早尋求專業評估,避免因延誤而錯失介入時機。此外,居家環境的安全性與無障礙空間規劃,也是減少意外風險的重要環節,建議社會大眾共同關注早療支持網絡,確保資源相對不足的家庭也能獲得必要協助。

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