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開南大學打造創新通識教育課程 學子跨域整合展現多元成果

桃園電子報

更新於 06月11日08:02 • 發布於 06月11日08:02 • 記者陳儒賢
開南大學今日舉辦「智慧通識×跨域共學」通識教育課程。圖:開南大學提供

為推動通識教育創新與跨域學習,開南大學今(11)日舉辦「智慧通識×跨域共學」通識教育課程期末成果展暨競賽頒獎典禮,並結合慈濟基金會「行動環保教育車(循環經濟館)」校園巡迴展覽,透過課程成果展示、互動體驗及永續教育活動,展現大學通識課程與社會議題、產業趨勢接軌的教學成果。

此次成果展集結40餘件學生作品,涵蓋語文表達、人文藝術、社會實踐、科學素養及跨域整合等面向。圖:開南大學提供

此次成果展集結40餘件學生作品,涵蓋語文表達、人文藝術、社會實踐、科學素養及跨域整合等面向。課程內容包括性別平等教育、客家飲食與文化、職業生涯學習、藝術概論、心理學概論及世界智慧文學等,學生將課堂知識轉化為桌遊設計、影像創作、文化實作與社會議題探討,展現多元學習成果。

其中,《性別平等教育》課程學生結合AI科技與社會議題,設計「性別平等撲克牌桌遊」;《客家飲食與文化》課程則融入地方文化與永續理念,完成客家點心實作;《職業生涯學習》課程學生透過職涯人物訪談與影片拍攝,探索未來發展方向,培養職場溝通與規劃能力。

開南大學校長郭鐘達表示,面對快速變遷的社會與AI時代挑戰,大學教育不僅要傳授專業知識,更要培養學生跨域整合、批判思考及社會關懷能力。通識教育正是連結專業學習與真實世界的重要橋梁,透過課程設計與實作活動,讓學生將知識轉化為行動,提升面對未來的競爭力與責任感。

教務長江明倫表示,近年來開南大學積極活化通識課程,強調與產業發展、永續議題及生活實踐接軌,鼓勵學生走出課堂,從文化探索、社會觀察到AI應用,培養跨領域學習能力與問題解決能力。此次成果展不僅是學生學習成果的呈現,也展現通識教育在人才培育上的重要價值。

活動當天同步舉辦慈濟循環經濟館體驗活動,透過循環經濟、資源再利用及SDGs永續發展目標導覽,引導師生認識環境永續的重要性。開南大學表示,未來將持續結合高教深耕計畫與通識教育創新,深化學生跨域學習與永續素養,培育兼具專業能力、國際視野與社會責任的新世代人才。

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生活話題:教育現場困境

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