當世界重理輕文，我們為何還要讀文學？台大教授歐麗娟談《紅樓夢》：它讓你活得像人，而非工具
AI 與功利主義盛行的時代，台大教授歐麗娟藉《紅樓夢》與「酵母菌」隱喻，指出文化教養並非成功的錦上添花，而是提升存在層次、拒絕隨波逐流的關鍵，引領讀者在有限生命中，透過學問「作高一層」，鑄造身為人的主體尊嚴與洞察力。
當世界愈來愈「重理輕文」，AI也快速滲入日常，我們反而更該追問：文化教養為何不可或缺？國立臺灣大學中國文學系教授歐麗娟（著有《紅樓十五釵》、《天光雲影共徘徊》等），其在台大網站開設的《紅樓夢》開放式課程總點閱數目前超過3,000萬，堪稱華人世界最受歡迎的《紅樓夢》線上課程之一；她亦榮獲全球開放教育聯盟「傑出開放教育獎」、中華民國通識教育學會「典範通識教師獎」。
歐麗娟從人文視角給出了她的觀點（以下採第一人稱）：
別當一隻酵母菌，文化讓生命更深刻
從現實角度來看，尤其現在科技已經成為人們「生存」與「追求成功」主要途徑的現代，我這些年的體會是，文化多半只是成功者的「錦上添花」。
以張忠謀先生為例，他的成功固然與重視文化知識有關，但文化並非他創立台積電、取得成就的關鍵，更多提升的是他作為一個人的「存在」層次。所以錦上能夠添花，當然更美，卻不是生存基礎或成功利基。
因此，討論「為什麼還需要人文」其實不應從現實效益出發……。
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