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生活

東華藝創系一一五級《作東◎東作》畢業製作雙團隊入選花蓮青年鏈結地方產業專題成果補助計畫

中華日報

更新於 2025年07月21日09:36 • 發布於 2025年07月21日09:36
「獅門」團隊聚焦於臺灣舞獅文化,深入探訪花蓮縣富里鄉東里村,挖掘具在地特色的「閉口獅」傳統。(東華大學提供)

記者林中行/花蓮報導

國立東華大學藝術創意產業學系一一五級畢業製作《作東◎東作》,由郭令權與余慧君老師指導的兩組學生團隊「獅門」與「感拾錄」入選「二0二五花蓮青年鏈結地方產業專題成果補助計畫」。

「感拾錄 」則以立體紙雕卡片結合語錄創作,融合暗黑幽默與療癒語言,回應青少年情緒壓抑與實體互動減少的現象。(東華大學提供)

東華大學表示,兩組團隊皆以自身觀察出發,深入挖掘花蓮在地議題,提出具創意與行動力提案,獲得計畫肯定。每組將獲頒新臺幣二萬元獎勵金,作為計畫實踐與轉化行動支持,期望透過學生創意思維回應地方需求,展現青年參與地方創生積極能量。

東華大學指出,「二0二五花蓮青年鏈結地方產業專題成果補助計畫」由花蓮縣政府青年發展中心主辦,鼓勵大學生透過專題實作進行議題調查、實地訪查與成果驗證,逐步建構在地知識,並提出具體可行的行動方案,為花蓮地方產業注入創新動能與青年觀點,期盼活絡地方就業,推動健康、永續且具韌性的產業發展。

「獅門」團隊聚焦於臺灣舞獅文化,深入探訪花蓮縣富里鄉東里村,挖掘具在地特色的「閉口獅」傳統。團隊透過實地訪談與紀錄,保存技藝傳承,並以設計轉化的方式,開發文創產品,展現花蓮舞獅文化的美學價值與創新應用潛力。

「感拾錄 」則以立體紙雕卡片結合語錄創作,融合暗黑幽默與療癒語言,回應青少年情緒壓抑與實體互動減少的現象。作品聚焦花蓮展出,結合在地文創與教育場域,期望透過藝術喚起感知力,促進情緒識讀與跨世代對話,拓展文創與大健康產業融合可能。

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