國小生學寫無人機程式 科技教育扎根偏鄉

（中央社記者江明晏台北22日電）遙控親手組裝的無人機，國小生在志工的指導下，學習寫程式讓無人機起飛、闖關，最後降落在終點。台灣大哥大基金會多年來在全台多所國小舉辦程式夏令營，今年首度導入無人機程式教學，盼科技教育在偏鄉扎根。

台灣大哥大基金會舉辦2023年第7屆Coding Fun偏鄉玩程式，今年首度導入「無人機」程式教學，共舉辦4場營隊，第2場移師桃園市南興國小，並於今天舉辦成果發表會。

台灣大基金會執行長劉麗惠表示，受惠資訊、通信與網路技術整合，無人機已從消費性休閒娛樂，擴展至商業、農業、國防等應用領域，「俄烏戰爭中，無人機也就扮演很關鍵的角色」；台灣大在營運過程導入「無人機」應用，進行基地台智慧巡檢及尋找站址，提升營運效率，同步參與國內外產學界研究，以探討更多未來無人機應用場域。

2023年Coding Fun偏鄉玩程式營隊也首度導入「無人機」課程，培養國小學生三維空間概念、邏輯思考能力和觀察力，由志工教導學生組裝飛行器、撰寫基本程式語法，並展開實作，遙控無人機。

台灣大哥大資訊長蔡祈岩表示，他自己小時候就開始學習寫程式，對未來的工作很有幫助，現在IT專才涉足的工作範疇已突破傳統框架，從系統開發維護、程式編寫等工種以外，擴展至雲端運算、數據分析應用等，企業積極找尋具備跨域自主學習能力的IT人才，正如近來火紅ChatGPT，更需要語言能力強的文學背景人力，生成式繪圖Midjourney需要具有藝術素養，盼科技可在各產業應用擦出火花。

自2017年，台灣大基金會啟動兩階段的偏鄉科技教育，透過5G MR智慧教學、自走車、3D 列印、APP遊戲設計等營隊課程，啟發偏鄉學生程式邏輯概念，已累計舉辦23場實體營隊及6場線上程式課程，441位台灣大志工、803位偏鄉孩童與29所學校參與。

第二階段並啟動「在地師培計畫」，已培育出139位種子師資完成受訓，其中2020年參與活動的台南後壁國小，於營隊結束3年後，仍持續隔週開課，並擴及授課對象至整個後壁區。（編輯：翟思嘉）1120822