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生活

中華藝校推動無人機足球 讓學生與科技對話

青年日報

更新於 2025年03月13日08:49 • 發布於 2025年03月13日08:49
華藝附小學生學習操作無人機足球攻防技巧,以及無人機競賽操作應變。(中華藝校提供)

記者李靜音/高雄報導

中華藝校今年推動校園「AI無人機足球」,讓學生以不同的方式創意足球賽,同時搭配藝術EMI全英文學習計畫,讓同學能運用語言與科技對話。

中華藝校指出,無人機足球又稱「飛行足球」,是將無人機與足球兩大特點結合,以控制方式進行進攻與防守的掌上足球,無人機足球強調「技術操控、團隊合作、空間掌握、創新規劃」,學生需要運用專注、敏捷、應變、巧思等特質,運用各種團隊合作策略的新活動,亦是近年來國內外很盛行的新興活動。

國小部主任顧文華表示,無人機足球(Drone Soccer)是一種新興的科技運動,自2016年誕生以來,已逐步發展為國際競技運動,並成為許多學校STEAM教育(科學、技術、工程、藝術、數學)的重要教學工具。此次觀摩賽不僅讓學生們親身體驗無人機足球的樂趣,亦培養科技素養、提升團隊合作能力並增加學習動機,提升對科技與工程的認知。

6A劉宥辰同學說,第一眼看到無人機足球的設備,覺得很新奇。聽完老師的說明後,親自操作控制器,覺得好像一個實體的電動遊戲,體驗到這種新穎的科技運動,相當與眾不同也很有成就感,課程以全英文方式實施,可以練習英文活用,相當吸睛。

6A張軒鎧同學表示,體驗無人機足球,才發現操控上並不是想像中的容易,因為跟平時的操作電玩搖桿的方式不同,經過老師的指導,才漸漸熟悉操控的技巧順利得分。此次的課程很有趣也很特別,希望以後能有更多體驗的機會。

校長盧昰余表示,學校今年以推動藝術EMI學習計畫為主軸,透過全英文授課方式推動,讓學生體驗「AI無人機足球」的同時,也能以全英文的方式教授學生相關知識以及操作技巧,透過互動與實作方式讓藝術EMI學習生活化;而「AI無人機足球」的推動也能帶給學生多元的創意學習,同時讓學生能具備語文與科技競爭力。

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