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鶯歌國小學童用樂高創作鶯歌石與陶瓷意象

鶯歌國小師生與樂高老師共同創作大型樂高作品,再現文化景觀鶯歌石。(新北市教育局提供)

記者蔡琇惠/新北報導

新北市鶯歌、樹林山區交界的鶯歌石,就像是一隻鸚哥停歇在半山腰,鶯歌石作為符號象徵及集體意識,是在地不可取代的獨特地景。新北市文化局舉辦「校園瘋文資」活動,與鶯歌國小合作推廣文化景觀「鶯歌石」,透過樂高達人達達老師的創意巧思,樂高模型巧妙結合特殊地景及藝文特色,展現「鶯歌石」、「鸚哥」和「陶瓷」等多重意象,讓學童快樂認識在地歷史人文。

新北市文化局龔雅雯局長表示,文化景觀的主流核心價值是「人與自然互動的結果」。「文化資產保存法」在二00五年修正時,將文化景觀定義為「神話、傳說、事蹟、歷史事件、社群活動或儀式行為所定著之空間及相關連之環境」。鶯歌石在二00六年公告為文化景觀,登錄種類為「神話傳說之場域」,理由為「來自民間傳說」,具有歷史、民俗掌故、地方傳說以及地理景觀等多元價值。

鶯歌國小校長黃國鏘表示,學校將鸚哥融入校徽設計,並使用充滿朝氣的藍色,象徵學童活潑生命力。學校的校舍建築與景觀設計,處處結合陶瓷及燒窯,讓孩子們從小就對家鄉文化產生認同。鶯歌國小這次與文化局合作推廣文化資產,也是希望學童能從不同角度體驗在地文化,透過動手做樂高,認識文化景觀。

新北市文化局「校園瘋文資」今年結合樂高古蹟分別至新店國小、中和自強國小、板橋後埔國小、淡水鄧公國小及鶯歌國小進行合作推廣,最後一站將前往貢寮福連國小推廣馬崗石頭屋,並於九月全國古蹟日期間展示大型樂高模型創作成果。

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