【寶寶發展里程碑：2歲9個月～3歲】漸漸懂得分享和輪流，也更能用語言表達出自己的想法！啟動語言力、協調力與社會互動力
【寶寶發展里程碑：2歲9個月～3歲】專家提醒|職能治療師李瑀秦．李姿潁
寶寶感官發展，爸媽必看重點
安兒康小兒專科診所職能治療師李瑀秦、李姿潁提醒，寶寶的協調力與學習力，是透過不斷嘗試與模仿累積而來，家長可善用寶寶天生的好奇心與模仿力，在安全無虞的環境中，讓寶寶盡可能多嘗試，從遊戲中自然學習與成長。
手眼協調力
其中，「手眼協調力」是孩子發展過程中的一大關鍵，而最實用的訓練工具，就是看似簡單的積木！爸媽可以陪孩子一起玩「你一塊、我一塊」的積木堆疊遊戲，這不只能鍛鍊孩子的手部控制力，還能潛移默化地培養等待與合作的社會性概念。
如果孩子的手指還不太靈活，也可以試著將彈珠包在黏土中，請孩子用手指「摳」出來，這樣的遊戲過程，不但好玩，也能強化孩子的小肌肉發展，為未來的握筆、使用餐具等動作打下基礎。日常生活中的小活動，只要有意識地設計與陪伴，就能成為孩子能力培養的起點。
玩出數字感與語言力
積木的玩法其實非常多元，不只是單純的堆高而已！
爸媽可以在孩子堆積木的同時，引導他們一邊數數：「一塊、兩塊、三塊……」，幫助建立基本的數字概念。
等孩子熟悉堆疊方式後，也可以鼓勵他們發揮創意，用積木排出不同形狀或角色，例如：蓋房子、搭橋樑、做出動物造型等，再引導孩子幫這些作品取名字，說說它們的故事。
這不但能提升孩子的語言表達力，也能激發創造力與邏輯思考。透過簡單的積木遊戲，孩子不知不覺就能在「玩中學」，從數字、語言、空間感到創造力通通一起培養，是最經濟實用的居家教具之一。
手眼協調差、不懂「一個」、不會發問、無法哼唱兒歌旋律與歌詞及早發現治療
如果發現孩子出現以下狀況，建議主動與專業醫師諮詢：
手眼協調發展明顯落後
還不理解「一個」的概念
不會主動發問
無法哼唱兒歌中的歌詞或旋律
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【寶寶發展里程碑：2歲9個月～3歲】發展指標重點
懂得用話語拒絕他人，展現自我意識
當爸媽和孩子講故事時，會發現孩子的傾聽與專注力明顯提升，對於故事情節的參與度也越來越高，甚至會主動發問或加入想像延伸內容。
隨著孩子逐漸進入團體生活，他們開始學會基本的社會互動規則，如輪流、分享，也更能以語言表達自己的想法，甚至懂得用話語拒絕他人，展現自我意識的成長。
此外，孩子的手眼協調能力也在進步，能夠操作結構較複雜的玩具，如拼圖、拉線玩具等，使用日常生活用品的熟練度也提升，像是拿湯匙、開水龍頭、穿脫衣物等動作都變得更加靈活。這些變化都是孩子發展過程中的重要里程碑，爸媽可多觀察與引導。
【寶寶發展里程碑：2歲9個月～3歲】粗動作發展
肢體控制靈活提升
單腳站可維持1～5秒。手心向下丟球，及雙手伸直接球的動作與反應靈敏度皆提升。翻跟斗也是很好的鍛鍊運動之一，把翻跟斗分解成一個個動作，蹲下、低頭、屁股往上翹、蹬腿，讓寶寶依照口令練習，培養空間感與平衡感。
【寶寶發展里程碑：2歲9個月～3歲】細動作發展
手眼協調、初階的手部操作經驗再進化
可成功疊起9塊積木。使用剪刀可以剪在直線上，喜歡串珠、黏土等遊戲，能完成一些簡易勞作。拿一條竹籤，綁上一塊磁鐵，再用黏上迴紋針的紙片代表小魚，就完成了簡易的釣魚遊戲，把各種顏色的小魚放在地上，讓寶寶釣起特蹬顏色的魚兒，可訓練靈敏度和對顏色的感知能力。
語句的構成變得更複雜
可以使用跟自己有關的代名詞，並利用短句表達做過的事，如：剛剛吃過了。共讀時，也開始會參與說故事。試著和寶寶聊天，把握每天的睡前時光，分享各自的感受，也開始教寶寶用更完整的語句描述一件事情和自己的想法。
【寶寶發展里程碑：2歲9個月～3歲】認知發展
對同儕的相處與合作感興趣
在熟悉的環境裡，可以接受與父母分離，展現獨立的一面。處於團體生活中，逐漸學會輪流、等待與分享等人際互動。在家人聚會、出外玩耍時，記得利用各種情境養成禮貌的態度，孩子也會從大人間的互動中學習到何時該說謝謝、對不起。
數量概念明顯進步
了解部分與整體的關係，會玩組合式玩具，扮家家酒遊戲具有更複雜的情境。理解3以內的數量，並以物體表示數量。可將不同大小的圓圈按順序排放。孩子已能試著玩圖案簡單、塊數較少的立體拼圖，和平面的拼圖一樣，只要爸媽陪陪著玩過幾次，孩子就能逐漸掌握技巧。
寶寶在2歲9個月到3歲時，是孩子身心成長的關鍵期，無論是語言表達、手眼協調，或是社會互動與認知能力，都有明顯進展，此階段的孩子喜歡模仿與嘗試，爸媽可透過遊戲引導孩子學習，認知上，孩子能理解部分與整體的關係，開始接觸組合式玩具與簡單拼圖。爸媽只要細心觀察並適時陪伴，就能把日常活動轉化為發展的助力。
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