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生活

從實驗室到舞台!新北市學生科學研究獎助展現無限科學潛力

勁報

更新於 2024年12月30日06:21 • 發布於 2024年12月30日06:21

圖說:113學年度新北市學生科學研究獎助計畫成果發表會合影。

(勁報記者胡光輝/新北報導)新北市教育局今(30)日在北新國小舉辦113學年度學生科學研究獎助計畫成果發表會,今年共計50件作品參賽,31件錄取發表,最終18件獲得最佳研究獎,展現豐富研究成果。

北新國小校長施裕明表示,感謝教育局自105學年度起推動科學研究獎助計畫,鼓勵各校師生透過科學研究解決生活問題,並邀請專家學者指導學生探索科學,培養學子科學研究興趣與能力。科研獎助計畫成果發表不僅提供小小科學家們展現創意與自信的舞台,相關經費支持也讓參與師生能全心投入科學研究中。

圖說:土城國中學生黃子綺、劉洵妤及劉淯瀞熱愛科學研究,圖為師生練習報告合影。

土城國中探討色層分析實驗的3位同學黃子綺、劉洵妤及劉淯瀞共同分享,在決定研究主題時遇到很大的困難,好不容易決定好研究主題,卻因為設備不足無法順利完成,過程中也多次因挫折興起放棄念頭,但因為師長的陪伴指導、夥伴們共同對科學的熱愛及相互鼓勵,才能持續堅持研究,也因此在這段歷程獲得許多珍貴收穫。

研究摺紙骨牌的昌平國小謝佳燁、李巧安、王詠晴、柯靖彥、嚴婕恩同學共同分享,翻筋斗紙骨牌是一個老少咸宜的遊戲,透過遊戲探索科學原理,實驗過程也因發生失誤像是紙牌放錯邊,或是不小心推倒要全部重新擺放等,更加學會如何面對挫折並堅持不懈,也更體會團結合作的重要性。

圖說:昌平國小學生在實驗研究過程中查找資料並做實驗記錄。

昌平國小另一組研究金屬探測車的蔡昀倢、顏晨晅、翁兆陽、蔡雨霏及吳祉彤同學分享,透過科學實驗學習到電子組裝的每個細節都至關重要,像是要特別注意纏線圈的鬆緊度和厚度等,一些小錯誤都可能導致實驗結果出不來!過程雖然充滿挑戰,卻也覺得科學研究真的很好玩又有趣!

樹林高中曾乙展、盧亦丞及胡珈瑄同學共同表示,感謝教育局及學校建構有系統的科學研究支持,專款研究經費讓大家從事科學研究時無後顧之憂,聽到複審通過並獲得獎助的喜訊後,更加堅定要以奈米粒子探究作為實驗主題,並以補助經費購置相關實驗藥品,特別感謝評委們給予的研究建議,協助有效提升研究品質。

圖說:樹林高中學生以綠光雷射照射純水及奈米銀粒子溶液進行實驗。

教育局表示,新北市採科研、科普雙核心,支持各校發展科學教育。在科學研究方面從「學生科學研究獎助計畫」到辦理科展培訓,邀請大學教授及資深專家教師專業指導,於第64屆全國科展榮獲縣市團體獎第1名,獲獎數居全國第一;科普方面則從科學+學校計畫、新北科學日及科普環島列車等活動向下紮根,並屢次在全國及世界級STEAM競賽奪冠,包含2024機關王世界賽包辦3面金牌、IEYI世界青少年發明展2面發明組金牌等。113學年度新北市中小學科學展覽會將於114年2月10日開始報名,鼓勵有志於科學研究的師生踴躍參與,共同展現科學研究力。

(圖/教育局提供)

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