走讀城市藝術扎根教育！ 高美館攜校園「尋找漁足跡」
16日高雄市立美術館攜手高雄第一社大、高雄鼓山國小舉辦「尋找漁足跡的21堂課」教學成果展，邀請學童分享作品與現場導讀。高美館自108年與高雄第一社大合作，將美術館典藏結合在地文史透過豐富的美學教案、藝術走讀與在地小旅行等活動，讓校園學子和群眾以深入淺出的方式親近藝術，認識台灣本土、高雄在地藝術家。
今年「藝術偵探－大地方小旅行」，以柴山、愛河、前鎮、旗津、高雄港等5條景點路線與臨近學校合作，老師可在資源共享與課程共備方式下，運用「藝術偵探」圖文素材為中年級學生規劃一系列以「海」為主軸的教學內容，不僅結合在地文史、藝術美感及閱讀體驗，藉由校外教學帶領學生實地走訪，透過走讀城市認識高雄接近藝術，學童用天真的視角，將所見所聞以繪畫、團體拼貼創作等描繪刻劃出心中高雄港印象。
文化部「藝文扎根教育」計劃，以美術館特色及學校課程為核心精神，開發跨域、共創、共學的美感體驗教案，以實驗、延伸、發酵等不同形式，梳理出高雄獨具特色的地方文化、地景風貌、時代變遷與城市發展，藉由藝術陪伴與教學，為學童帶來不同的藝術視野，更要讓藝術走出美術館，將美學的種子扎根校園、走進社區，落實推廣藝文人口扎根。