【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】寶寶精細動作能夠握住蠟筆在桌面留下自己的作品是寶寶發揮創造力的表現

寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月的這個階段，在1歲4個月至1歲6個月之間，寶寶開始逐漸發展出 自我意識，這時的寶寶不僅能夠表達自己的需求，也會出現更多的反抗行為。這是寶寶成長過程中的一個重要階段，這一時期，他們的行為和情緒表現都更強烈，父母要適應寶寶的新變化，寶寶的手部精細動作發展迅速，已經能夠握住蠟筆或彩色筆開始在桌面留下自己的“作品”正是寶寶發揮創造力的表現果擔心弄髒家具或牆面，可以多鋪幾層紙張作為保護，或者選擇 水洗蠟筆，既能保持清潔，又能讓寶寶無所顧忌地創作。這時，家長可以鼓勵寶寶隨心所欲地發揮想像力，並透過這些創作來增進親子間的互動和感情。

【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】發展指標重點

同時使用不同的方式表達，且能夠自發性說出15～20個詞彙。到了該睡覺的時候，孩子可能會開始因為想繼續玩耍、做更多事而延遲睡覺時間。

透過聽覺書或電視等影像，能配對一至兩種常見的動物聲音，也會試著模仿日常生活中聽到的聲音。

【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】這些寶寶做到了嗎？

粗動作平衡感佳，能踢球、牽一手上下樓梯

這時的孩子即使蹲下站起或彎腰拾物，都能維持平衡不跌倒，只要大人牽著一手，即可順利上下樓梯。手舉過肩向前丟球，也能丟中90公分內目標物。幼兒的高度概念是在視覺上習慣後，才從動作中感受各種高度。牽著孩子走樓梯時，先由爸媽扶著，再慢慢轉為扶著欄杆或牆壁，有助漸進提升寶寶的高度判斷力。

細動作紙筆遊戲興趣提升，可透過模仿畫出直線

成功疊4塊積木，能在紙張範圍內著色、隨意塗鴉畫圈，並且模仿摺紙動作、畫垂直線（不歪斜超過30度），也會上玩具發條、自己拉上、拉下拉鍊。疊積木是寶寶空間知覺與手、眼、腦協調能力的重要指標，剛開始一定疊不高，但每當寶寶多疊上一塊，適時表揚更能提高疊高樓的樂趣與動機。

聽力及語言自發說出15～20個詞彙

此時孩子可同時使用聲音、手勢或肢體表達。會模仿環境聲音，像是小狗叫聲汪汪、小貓喵喵等。不需手勢即可理解簡單指令。爸媽每天都能問孩子3～5個字的簡單問題，如：今天去哪裡？你叫什麼名字？訓練寶寶的思考與表達能力。

情緒及社會性開始出現不同的情緒，體會到挫敗感

寶寶會有害怕、生氣、喜悅、尷尬、謙虛、同情等情緒，當無法按照期待完成某些事情，寶寶容易感到挫折而發脾氣，每天的例行事項若有改變，如：沒有吃點心，也可能加深低落的情緒。這個年齡的寶寶，已經變成爸媽的小幫手，喜歡幫忙放包包、拿鞋子，家長也別吝嗇給予孩子稱讚喔。

認知可以正確使用玩具功能，開始會自己玩扮家家酒

喜歡觸覺探索、嬉笑打鬧的遊戲。逐漸發現每個東西都有自己的名字，且能夠配對至少兩種動物的聲音。將幾雙顏色和圖案落差大的襪子打亂放成一堆，讓寶寶挑出相同的兩支，多給寶寶這類配對練習，能培養他們細緻的觀察力。

【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】提早問醫生

大肌肉發展好，才能帶動小肌肉的成熟度，若察覺孩子出現丟東西的動作時，請別斥責，其實這是發展必經歷程，陪著他丟，也帶著他撿，讓粗細動作都有好發展！在互動中，提供語言溝通的機會，正是最自然的語言發展訓練方式，不管是指認熟悉物品的名稱，或是日常生活用語，都是孩子學習的好素材。

如果孩子有以下情況，可以諮詢醫師的建議：

• 不會獨立走路
• 無法在協助下單腳站立
• 無法明確表達「不」

【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】專家叮嚀

• 讓寶寶多到戶外活動，除了可提供前庭刺激，同時增加孩子的活動量，也能幫助孩子建立固定的睡眠作息。
• 更進一階的假裝遊戲，用類似的物品做假裝，如：用玩具鏟子當作湯匙餵娃娃吃、用空箱子當作娃娃的床等，孩子將自己相關的日常活動重現在遊戲中，這樣重複的練習，幫助多步驟的動作計畫發展。
• 提供環境讓孩子有機會握筆塗鴉，家長可以準備不同粗細的蠟筆練習抓握控制，也可以有趣的示範畫橫線讓孩子模仿。
• 可讓孩子多多嘗試自己使用餐具，逐步培養獨立進時的能力。

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