寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月的這個階段，在1歲4個月至1歲6個月之間，寶寶開始逐漸發展出 自我意識，這時的寶寶不僅能夠表達自己的需求，也會出現更多的反抗行為。這是寶寶成長過程中的一個重要階段，這一時期，他們的行為和情緒表現都更強烈，父母要適應寶寶的新變化，寶寶的手部精細動作發展迅速，已經能夠握住蠟筆或彩色筆開始在桌面留下自己的“作品”正是寶寶發揮創造力的表現果擔心弄髒家具或牆面，可以多鋪幾層紙張作為保護，或者選擇 水洗蠟筆，既能保持清潔，又能讓寶寶無所顧忌地創作。這時，家長可以鼓勵寶寶隨心所欲地發揮想像力，並透過這些創作來增進親子間的互動和感情。
【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】發展指標重點
同時使用不同的方式表達，且能夠自發性說出15～20個詞彙。到了該睡覺的時候，孩子可能會開始因為想繼續玩耍、做更多事而延遲睡覺時間。
透過聽覺書或電視等影像，能配對一至兩種常見的動物聲音，也會試著模仿日常生活中聽到的聲音。
【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】這些寶寶做到了嗎？
粗動作平衡感佳，能踢球、牽一手上下樓梯
這時的孩子即使蹲下站起或彎腰拾物，都能維持平衡不跌倒，只要大人牽著一手，即可順利上下樓梯。手舉過肩向前丟球，也能丟中90公分內目標物。幼兒的高度概念是在視覺上習慣後，才從動作中感受各種高度。牽著孩子走樓梯時，先由爸媽扶著，再慢慢轉為扶著欄杆或牆壁，有助漸進提升寶寶的高度判斷力。
細動作紙筆遊戲興趣提升，可透過模仿畫出直線
成功疊4塊積木，能在紙張範圍內著色、隨意塗鴉畫圈，並且模仿摺紙動作、畫垂直線（不歪斜超過30度），也會上玩具發條、自己拉上、拉下拉鍊。疊積木是寶寶空間知覺與手、眼、腦協調能力的重要指標，剛開始一定疊不高，但每當寶寶多疊上一塊，適時表揚更能提高疊高樓的樂趣與動機。
聽力及語言自發說出15～20個詞彙
此時孩子可同時使用聲音、手勢或肢體表達。會模仿環境聲音，像是小狗叫聲汪汪、小貓喵喵等。不需手勢即可理解簡單指令。爸媽每天都能問孩子3～5個字的簡單問題，如：今天去哪裡？你叫什麼名字？訓練寶寶的思考與表達能力。
情緒及社會性開始出現不同的情緒，體會到挫敗感
寶寶會有害怕、生氣、喜悅、尷尬、謙虛、同情等情緒，當無法按照期待完成某些事情，寶寶容易感到挫折而發脾氣，每天的例行事項若有改變，如：沒有吃點心，也可能加深低落的情緒。這個年齡的寶寶，已經變成爸媽的小幫手，喜歡幫忙放包包、拿鞋子，家長也別吝嗇給予孩子稱讚喔。
認知可以正確使用玩具功能，開始會自己玩扮家家酒
喜歡觸覺探索、嬉笑打鬧的遊戲。逐漸發現每個東西都有自己的名字，且能夠配對至少兩種動物的聲音。將幾雙顏色和圖案落差大的襪子打亂放成一堆，讓寶寶挑出相同的兩支，多給寶寶這類配對練習，能培養他們細緻的觀察力。
【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】提早問醫生
大肌肉發展好，才能帶動小肌肉的成熟度，若察覺孩子出現丟東西的動作時，請別斥責，其實這是發展必經歷程，陪著他丟，也帶著他撿，讓粗細動作都有好發展！在互動中，提供語言溝通的機會，正是最自然的語言發展訓練方式，不管是指認熟悉物品的名稱，或是日常生活用語，都是孩子學習的好素材。
如果孩子有以下情況，可以諮詢醫師的建議：
- 不會獨立走路
- 無法在協助下單腳站立
- 無法明確表達「不」
【寶寶發展里程碑：1歲6個月～1歲9個月】專家叮嚀
- 讓寶寶多到戶外活動，除了可提供前庭刺激，同時增加孩子的活動量，也能幫助孩子建立固定的睡眠作息。
- 更進一階的假裝遊戲，用類似的物品做假裝，如：用玩具鏟子當作湯匙餵娃娃吃、用空箱子當作娃娃的床等，孩子將自己相關的日常活動重現在遊戲中，這樣重複的練習，幫助多步驟的動作計畫發展。
- 提供環境讓孩子有機會握筆塗鴉，家長可以準備不同粗細的蠟筆練習抓握控制，也可以有趣的示範畫橫線讓孩子模仿。
- 可讓孩子多多嘗試自己使用餐具，逐步培養獨立進時的能力。
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