請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

生活

最萌環保宣導牌 中臺科大攜手益民非營利幼兒園 維護社區永續環境

觀傳媒

更新於 18小時前 • 發布於 18小時前 • 觀傳媒

中臺科大攜益民非營利幼兒園於大里公園盛大舉辦「環保宣導牌」揭牌儀式。(圖/記者廖妙茜翻攝)

(觀傳媒中彰投新聞)【記者廖妙茜/台中報導】教育部108課綱強調核心素養的培養,期許教育能引導學生主動關注社會議題並實踐公民責任,而這份素養的奠基,正始於幼兒教育階段。中臺科技大學長期深耕幼兒教育領域,積極承辦與輔導非營利幼兒園,將先進的教育理念轉化為實務場域的養分。

中臺科大兒教系師生帶領小朋友「大里玩透透」。(圖/記者廖妙茜翻攝)

由中臺科大承辦的臺中市益民非營利幼兒園,今(17)日於大里公園盛大舉辦「環保宣導牌」揭牌儀式,邀集當地里長、中臺科大兒童教育暨事業經營系主任與計畫主持人、課程專業發展輔導教授、園所師生及眾多熱情家長共同見證。這群平均年齡不到6歲的幼兒,用稚嫩卻堅定的聲音喊出「益起愛大里,垃圾不落地」,展現中臺科大承辦非營利幼兒園之扎根社區、落實公民教育的卓越成效。

「益起來玩大富翁」小朋友們一同享樂。(圖/記者廖妙茜翻攝)

本次揭牌儀式源自於益民幼兒園本學期的特色課程「益起友好-我們的鄰居」。課程設計有別於傳統教室,教師團隊帶領孩子們走出校園進行深度的社區踏查。在一次次的探索中,孩子們敏銳地觀察到大里公園角落出現垃圾與髒亂問題,在老師的引導下,這群「小小公民」決定不再只是旁觀者,而是化身為「環保小尖兵」,不僅發揮創意與觀察力,更結合大里在地吉祥物「杙仔」,親手繪製與設計充滿童趣且具在地特色的環保宣導牌。揭牌儀式中,孩子們親手將宣導牌豎立在公園中,並以「益起愛大里,垃圾不落地」作為行動倡議,希望透過孩子們純真的聲音,提醒更多民眾共同珍惜與維護社區環境,此舉讓原本平凡的公園角落,瞬間充滿教育意義與人文溫度。

益民非營利幼兒園孩子們親手將宣導牌豎立在公園中,並以「益起愛大里,垃圾不落地」作為行動倡議。(圖/記者廖妙茜翻攝)

這項課程的成功,背後有著專業的學術資源支持,在中臺科大兒教系USR Hub團隊的專業輔導下,教師團隊將孩子們對環境的單純疑問,轉化為系統性的探究歷程,從發現公園有垃圾問題,發想自己能幫公園做什麼,到最後製作宣導牌的行動實踐與倡議。這種將「學習」與「真實生活」緊密連結的模式,不僅讓孩子學習到解決問題的能力,更在他們心中種下「我也能為社區做點事」的自信種子,讓環保意識從口號轉化為具體的公民行動,深化幼兒對社區的歸屬感與責任感。

現場設計許多大家可以一起參與的遊戲活動。(圖/記者廖妙茜翻攝)

此次益民非營利幼兒園課程成果,逢中臺科大創校六十週年,運用大學端幼教專業引導孩子進行探究式學習,並關心鄰里、愛護家園,更透過創意宣導牌推動環境永續,並讓幼兒成為社區公共事務的參與者。此次活動具體實踐「SDG 4優質教育」及「SDG 11永續城鄉和社會」,透過社區參與,共同營造包容、安全且永續的居住環境。未來,中臺科大與益民非營利幼兒園也將持續深化課程與社區的連結,讓在地里民在生活中學習、在行動中成長,與社區一起實踐「益起愛大里,垃圾不落地」的友善行動。

查看原始文章

生活話題:2026新制圖解

一次搞定!2026年新政策、制度,詳細圖解報你知

更多生活相關文章

01

土方之亂 引爆全台停工潮

聯合新聞網
02

台灣鯛價格崩盤漁民排隊賣不掉 台美關稅定案但緩不濟急

自由電子報
03

被留1星負評!客抱怨「大門可進但沒人招呼」 老闆嘆:參加員工喪禮未營業

CTWANT
04

郵局存戶注意!網路轉定存限額降至100萬 這天起實施

壹蘋新聞網
05

郵局用戶注意!「存款1新規定」3/14上路 百萬戶受影響

三立新聞網
06

「最正政戰士」IG私帳曝!美照「外流中國」出招了

民視新聞網
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...