大專教師赴美EMI培訓 學習生成式AI課程
記者黃朝琴／臺北報導
國立臺灣師範大學「EMI教學資源中心」今年7月下旬攜手美國德州大學奧斯汀分校辦理第3屆教師移地培訓，全國28名大專教師赴美學習，參與教師涵蓋教育、人文藝術、社會科學、自然科學、資訊、工程、醫藥衛生等領域，今年還加入生成式AI課程，帶領教師用AI寫教案、發展教材等，希望將研習經驗轉化為返臺後可實踐的教學策略。
臺師大2025年獲教育部認證為雙語標竿大學，在教育部支持下成立EMI（English as a Medium of Instruction，專業領域全英語授課）教學資源中心，提供全臺灣大專雙語大學計畫諮詢與教師專業發展服務，並與美國德州大學奧斯汀分校、哥倫比亞大學、澳洲新南威爾斯大學合作，依臺灣教師需求規劃客製化海外培訓。
臺師大表示，培訓全面採用臺師大EMI教學資源中心研發的教案格式與觀課工具，將課程目標、專業內容、語言支援、互動活動及評量方式整合於同一套設計架構；今年還特別增加生成式AI課程時數，帶領教師運用AI撰寫教案、發展教材、設計語言支援與課堂任務。參與培訓教師們出發前先完成多元文化教學線上課程，理解如何回應學生不同的語言與文化背景；抵達奧斯汀分校後，再透過學術英語口說與寫作、整體課程設計、課堂觀察、專題工作坊及教學演示，循序走過從理解理念、動手設計到實際試教的完整歷程。
臺師大EMI教學資源中心執行長劉美慧表示，EMI教師專業發展透過培訓前、中、後的系統性支持，讓國際學習經驗轉化為可實踐、可擴散、可持續優化的教學成果；教師返臺後還將接續參與導師陪跑、教案優化、課堂實作、公開觀議課及跨校社群等活動。