新北推動校園課堂與專業英語 邀國高中校長帶頭學英文

(勁報記者胡光輝/新北報導)為邁向2030新北雙語城，新北市推動專業英語向下延伸至國中，從雙語教室及雙語校園來落實理念。今(8)日教育局邀請校長們帶頭學英文，特別為校長及行政人員辦理「校園課堂與專業英語」學習與評測系統說明會，約30位國高中職校長出席，期待共同營造雙語環境。

教育局表示，本次說明會與國立臺灣師範大學合作，免費提供各校師生使用美國全球學習與測評發展中心 (Global Learning and Assessment Development,簡稱 GLAD)所發展的學習與評測系統，包含英文單字能力國際認證(Vocabulary Quotient Credential,簡稱VQC)系統及專業英文聽寫能力與詞彙能力國際認證系統(Professional Vocabulary Quotient Credential，簡稱PVQC)。

學習與評測系統提供生活、教室與校園等活動有關詞彙或短句練習，由易至難分成基礎、專業及專家級等題庫，讓學習者自訂學習進度。希望從學生、教師到校長暨行政人員都一起參與英文單字能力國際認證，提升校園課堂與專業英語力。

此外，這套系統讓中學階段孩子提前預備基礎英語力，以實用、有用、願意用專業英文方式，增加英語聽力與口說應用機會。同時，新北市每年度辦理的全市英文菁英盃競賽也導入PVQC系統協助英文教師運用在教學上教導學生聽、說、讀、寫四項英語能力，進一步融入生活，搭配英語課綱單字量，讓學生先聽、再說、再寫，提高英語聽說讀寫溝通力，協助學生銜接進階英語。

受邀進行分享校內推動方式的桃子腳國中小郭昱晨校長表示，專業英文PVQC是提供學生認識所學專業領域重要英文內容的教材，讓學生重新認知英文學習方法與方向，透過參加專業英文詞彙與聽力大賽，可以建立學生自信心與拓展視野，以賽促學、以賽促用，有效提升學生的學習動機及學習效果。

去年就參加研習的中正國中楊明源校長表示，學校已開始推動英文單字能力國際認證PVQC學習與評測系統，發現與國中教育會考英語成績有明顯正相關。因此，學校會持續推動英文檢測，並提升學生學習英語興趣。

第一次參加研習的竹圍高中楊耀焜校長則表示，透過講師分享了解要建立學生英文聽說讀寫的能力，就需要先將基礎性、關鍵性的單字與詞彙練好。後續學校會嘗試透過測評系統讓學生反覆練習並記錄診斷，希望可協助教師教學並提升學習成效。

教育局長張明文表示，因應全球化競爭環境，新北推動技職雙語師資、高中職雙聯學制、推動「動手做學英文」之職場英文體驗及專業英文，更期待透過PVQC專業英文檢測建立孩子應用語文核心能力，縮短學用落差與生活情境連結。也請校長鼓勵校內師生踴躍參與今(111)年4月9、10日舉辦的新北市英文菁英盃競賽，另外也設有校園主管組別歡迎校長或行政人員參加，師生攜手提升專業英語能力。

圖說一：教育局長張明文出席致詞，鼓勵校長們帶頭學英文、推動雙語校園。

圖說二：國立臺灣師範大學戴建耘教授擔任「校園課堂與專業英語」學習與評測系統說明會講師。

圖說三：新北市教育局辦理「校園課堂與專業英語」學習與評測系統說明會，約30位國高中職校長出席，共同營造雙語環境。

(照片教育局提供)