114分科測驗／歷史科考題「略古詳今」 師評：命題多元、難易適中
今年分科測驗歷史科考試第二天於12日早上登場，考題因高三選修歷史比例提升，命題內容更趨多元，題型強調古今映照與知識應用，並結合時事與軍事議題，預估整體分數將與去年相近。試題涵蓋反殖民、醫療史、藝術史、性別史等多元主題，其中中國近現代戰爭史出現五題，原住民議題及語言文化分析亦為重點。考題要求學生運用史學方法，進行文本判斷與歷史因果分析，顯示考題難易適中，充分反映當代教育趨勢。
歷史科考題，在高三選修歷史比例明顯增加，包含反殖民、醫療史、物種交流史、藝術史與性別史等主題，涉及第3、5、13、14、17、22、29、32、33題。軍事相關考題則大幅增加，特別是中國近現代戰爭史共計五題，並涉及第5、7、12、19、34題，彰顯命題多元且重視時事連結。
語言文化與歷史分析緊密結合，透過中國與英國殖民印度的語言政策，探討語言與國家統治關係。試題亦結合時事，如第13題提及2023年埃及考古隊新發現，第21題以嘉農族群組成對應台灣棒球世界12強冠軍熱潮，第23題則以查理曼獎說明阿亨市民對歐洲統一象徵的詮釋。
經濟史部分著重文化交流與物種交換，涵蓋第3、10、13、41、42題。原住民相關議題仍為重點，包括第20、25、26題。傳統政治與制度題型則分布於第1、4、15、19、27、28、31題，顯示出題重視多元史觀與知識應用。
探究與實作題如第18、39、42題，要求學生理解史學思潮、文本立場判斷及歷史因果分析，必須具備史學方法應用能力。整體而言，考題設計難易適中，內容廣泛，考驗學生的綜合分析及應用能力，充分反映歷史教育的新趨勢。
立即加入《TVBS娛樂頭條》LINE官方帳號，給你滿出來的八卦和娛樂大小事！