別等出事才後悔！校園霸凌除須面臨損害賠償，情節重者還可能背負刑責
霸凌事件在校園中偶有發生，也是家長十分關心的問題，不僅管教過程中需要提醒孩子保護自己，家長、老師也必須了解，霸凌可能衍生出的相關法律責任。
案例說明：太有正義感 竟遭班上惡霸欺負
玉良上學期剛轉學至A校國中，還在熟悉班上同學與環境，他發現班上同學忻韋時常上課嬉鬧講話，影響其他同學聽課，於是便向老師反映，老師也因此懲罰了忻韋。
事後忻韋發現是玉良向老師告密後，除了以「敢再多事，我就找人圍毆你」威脅玉良，還帶領其他同學一起嘲笑、謾罵玉良是「抓耙仔」，不僅如此，玉良還不時遭受忻韋拳打腳踢，便當或零用錢也會被搶走，多數同學見狀都不敢與他互動。
玉良母親發現兒子身上傷痕，得知事情緣由後，心疼氣憤，向律師友人抱怨並請教該如何處理……
【律師的話】
長期、連續發生的惡意攻擊行為即為霸凌
校園內同學間互相玩鬧或偶有爭執在所難免，但是如果長期且持續以嘲諷、汙辱、騷擾、排擠或甚至肢體暴力等方式，對他人進行惡意攻擊，則可能構成霸凌事件。
一旦霸凌行為屬實，霸凌者除應負擔刑事責任，其法定代理人也可能面臨親職教育輔導、罰鍰等處罰，且須與霸凌者負連帶損害賠償責任。
建業法律事務所律師張祐誠解釋，所謂霸凌，依照《校園霸凌防制準則》第3條規定，是指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意做出貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善的環境，產生精神上、生理上或財產上的損害，或影響正常學習活動。簡單來說，長期、連續發生的惡意攻擊行為，如雙方勢力不對等，並使一方因此受到生理、心理或財產上的損害，即可能屬於霸凌行為。
常見6種霸凌樣態 嚴重者將負民刑事責任
常見霸凌行為，除包含教育部提出的5種樣態—肢體霸凌、關係霸凌、言語霸凌、網路霸凌及反擊霸凌，還包括《性別平等教育法》明定的性霸凌，如經認定霸凌行為屬實，霸凌者輕則受到學校處分，重則可能面臨民、刑事等法律責任。
在刑事責任的部分，如果因為霸凌行為導致他人受傷或因此死亡，可能成立傷害（致死）罪或重傷（致死）罪；如果是以言語霸凌、關係霸凌或網路霸凌等方式，除可能涉及公然侮辱罪及誹謗罪外，也可能涉犯剝奪他人行動自由罪、強制罪、恐嚇罪、恐嚇取財罪等；如屬性霸凌者，除可能涉犯《刑法》妨害性自主罪章相關規定外，同時也會觸犯《兒童及少年性剝削防制條例》、《性侵害犯罪防治法》等特別法。
受害者可請求財產與精神上的損害賠償
張祐誠進一步指出，因我國立法院參酌「聯合國兒童權利公約國家報告」後，考量兒童過早進入司法系統可能遭受創傷，於是在2019年間針對《少年事件處理法》予以修法刪除部分規定，霸凌者如為7歲以上未滿12歲的兒童，將依《兒童及少年福利與權益保障法》等規定回歸教育、社福及警政等行政體系處理。
案例中的霸凌者忻韋，已經是12歲以上未滿18歲的少年，依照《少年事件處理法》，相關事件由少年法院處理，如果霸凌行為經認定觸法，且其情節非屬輕微，原則上會由少年法院以裁定作成保護處分，予以矯治。
此外，被霸凌者玉良的零用錢有所損失，還可向霸凌者請求財產上的損害賠償；遭受言語嘲諷謾罵、惡意孤立等，也可請求損害賠償，也就是俗稱的精神損失。
張祐誠特別提醒，霸凌者的家長忽視教養也難以脫責，可能面臨8小時以上50小時以下的親職教育輔導，若是不接受親職教育輔導或時數不足者，則可能遭處罰鍰。一旦未成年霸凌者成立民事侵權責任，霸凌者的家長依照《民法》，應負連帶損害賠償責任。
（圖：ShutterStock 僅示意 / 文章出處：《Money錢》2024年2月號）