嘻哈教學法　師鐸獎「理化神」林連鍠讓學生輕鬆記住元素週期表

【記者黃泓哲／台北報導】在台北市石牌國中的教室裡，節奏感強烈的「咚吱、咚吱」聲響不斷，這是林連鍠老師用節拍和嘻哈教學法帶領學生學習元素週期表。他唱著「氫氦鋰鈹硼、碳氮氧氟氖……」，節奏明快，讓學生在輕鬆的氛圍中牢記複雜的理化知識，學生們甚至忍不住跟著唱起來。

獲得111年師鐸獎的林連鍠，被學生稱為「理化神」，他創造了一套獨特的口訣，讓學理變得易懂又好記。例如，他教學生記住「氫比氧比水」的比例是2比1比2，或者「石蕊的『蕊』字有3顆心，代表心碎，鹼性試紙會變藍」等生動的記憶法，讓難懂的化學概念變得不再枯燥。

除了教學，林連鍠在數學和文學領域也表現出色。他曾獲得台灣文學獎和教育部本土語言特殊貢獻獎，展現出深厚的文化素養。然而，林連鍠的童年並不順利，出身農家，父母務農，他在家裡幫忙做農活，還曾被誤分到啟智班。國中時，由於數學老師沈吉木的關懷與支持，他得以專心讀書，最終走上教學的道路。

林連鍠始終心懷感恩，尤其感激當年老師對他的幫助。如今成為教師，他也用同樣的耐心和關懷對待每一位學生。他不僅教導課本知識，更強調如何做人做事，幫助學生儲備面對未來挑戰的能力，成為他們學習路上的指引者。