「深海的霍格華茲棋局」 水下文化資產校園巡迴微型展開幕

記者蕭宇廷／臺中報導

為使水下文化資產保存的素養向下扎根，讓人們共有且珍貴的海洋歷史記憶走進校園，文化部文化資產局與國立海洋科技博物館，共同推動「115至116年水下文化資產校園巡迴微型展」，今（2）日於文化部文化資產園區衡道堂舉辦記者會，正式揭開巡迴展序幕。

這次展覽以「深海的霍格華茲棋局」為主題，結合漫畫、動畫、故事敘事、模型展示及互動學習等多元形式，把水下文化資產、水下考古及沉船歷史，轉化為生動有趣的探索旅程；展覽預計巡迴全臺及澎湖離島共12所國民小學，讓學童在熟悉的校園環境中，認識海洋文化資產，培養對歷史、海洋及文化保存的興趣。

文化部文化資產局表示，文化資產教育除了讓學生「認識」文化資產，更重要的是要能讓文資走入日常、成為生活與學習的一部份，水下文資亦若是！該展鼓勵學生主動觀察、提出問題，並在探索過程中、建立對文化資產的情感連結，也能更加了解水下文化資產調查的不容易。

透過學生參與導覽與分享，也能讓學童從知識的接受者，進一步成為文化資產保存的推廣者與傳承者；期盼透過這次結合ACG(動畫、漫畫、遊戲)，與運用科技手法的巡迴微型展，讓更多學童從海洋故事出發，認識臺灣豐富的水下文化資產、進一步理解文化資產保存的重要性，並共同守護海洋中的歷史記憶與價值。

為降低水下文化資產與考古知識的理解門檻，該展以奇幻的「深海棋局」為概念，把水下考古人員、科學儀器及調查流程，轉化為充滿想像力的展覽內容。故事中，學童打開神祕的模組化木箱，召喚出水下考古員，並透過如同魔法師棋局般的情境，認識水下考古的專業工作。

從多音束測深儀的海底探測，到沉船遺址的定位、測繪、攝影與記錄，每一個步驟都象徵著考古人員守護歷史的重要任務。透過漫畫動畫與展示設計，學生可以在有趣的情境中理解，水下考古並不是尋寶或任意打撈，而是結合潛水技術、科學調查、歷史研究與文化資產保存的專業工作。

展覽中，主要規劃3大展示單元，首先透過「海怪與王子號故事－深海棋局漫畫劇場」，以漫畫與動畫的故事形式，帶領學童進入深海冒險情境，認識沉船故事及水下文化資產的價值。

接著於「水下考古流程－深海考古員的裝備及發現」單元中，介紹水下考古的調查流程、工作內容與專業裝備，讓參觀者了解水下考古並非單純尋寶，而是結合科學調查、歷史研究與文化資產保存的專業工作。

最後透過「博卡喇號歷史與考古發現－探索沉船背後的時代記憶」，介紹博卡喇號的歷史故事、相關資料及考古發現，引導參觀者探索沉船所承載的時代背景，以及海洋交通與人類活動所留下的珍貴文化記憶。