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幼兒園「戳屁嬉鬧」驚傳越界風波!「只是在玩」千萬別當藉口,10方法教小小孩認知遊戲界線

媽媽寶寶

更新於 06月04日08:28 • 發布於 06月03日03:41

在幼兒園裡,孩子們玩在一起打打鬧鬧是常有的事,但「戳屁股」真的只是嬉鬧嗎?近來許多校園身體越界風波,起因往往都是從拍打屁股、偷看上廁所等偏差行為開始。當孩子越了界,大人若還用「不是故意」來合理化,不僅無法保護受害者,更會模糊了孩子的身體自主權。

孩子們口中的「只是嬉鬧」,怎麼會演變成跨越底線的身體傷害?這起校園風波其實也給所有幼兒家長與教保人員上了一課:小小孩的身體界線教育,絕對沒有「只是在玩」這回事!

當打鬧漸漸走偏:孩子眼中的遊戲,藏著跨越底線的危機

幼兒園指侵

許多大人在面對孩子間的粗魯互動時,常會帶著保護色的鏡片,認為「小時候大家不都這樣玩嗎?」但從許多校園偏差行為的脈絡來看,孩子往往是從試探性的拍打、觸碰隱私部位開始,如果沒有在第一時間被引導、嚴厲制止,孩子就會誤以為「這種刺激的行為是被允許的遊戲」。

當孩子習慣了「觸碰他人隱私」可以被歸類為「好玩」,且周遭的大人總是幫忙找藉口、試圖息事寧人時,孩子就無法建立起正確的身體自主權概念。

任何涉及拍打、觸碰、窺視他人隱私部位(背心與短褲覆蓋的地方)的行為,本來就不應該是遊戲。請明確告訴孩子:如果一個遊戲會讓人感到不舒服、害怕、或受傷,它就叫作「攻擊與侵犯」。

10方法:用孩子聽得懂的語言,教小小孩保護自己也尊重別人

預防勝於治療,與其在孩子闖禍或受害後心碎,不如在幼兒期就紮實地做好身體界線教育。以下整理出 10 個核心方法,並附上「爸媽可以直接照著唸」的孩子語言,今晚就抱著孩子一起練習吧!

建立身體認知

一、 建立牢固的「身體自主權」(保護自己)

  • 方法 1:認識小內褲蓋住的「身體紅燈區」

怎麼跟孩子說: 「寶貝,你看身上小背心和小內褲遮住的地方(胸部、屁股、尿尿的地方),就是你的『身體紅燈區』。除了爸爸媽媽幫你洗澡、或是醫生北北幫你檢查生病(而且媽媽要在旁邊),世界上任何一個人,不論是多好的同學、還是常送你玩具的叔叔阿姨,都不能伸手摸、不能戳,也不能叫你脫下來給他看喔!

  • 方法 2:拒絕要阻擋並大聲說出「不喜歡什麼」

怎麼跟孩子說: 「如果有人突然衝過來抱你、或伸手要拍你屁股,我們要練習手口並用喔!首先,把手往前伸直打叉叉、腳往後退一步;接著大聲說:『我不喜歡你摸我屁股,請你放開!』『我不喜歡打屁股遊戲,走開!』**要大聲到讓全班和老師都能聽見!」

  • 方法 3:不想抱抱親親時,改用「安全社交手勢」

怎麼跟孩子說: 「如果去餐廳遇到不熟的長輩,他們說『給阿伯親一個』或『讓阿姨抱一下』,但你今天身體不想被碰,你可以躲在媽媽後面。媽媽會幫你跟長輩說,然後我們用『擊掌』或『揮揮手』打招呼就好囉!只要你不想,你隨時可以換成讓你覺得舒服的方法。」

  • 方法 4:把心裡怪怪的,翻譯成「身體的警報器」

怎麼跟孩子說: 「如果和同學玩的時候,他摸了你的紅燈區,或者玩得很粗魯,這時候如果你的身體出現這3種感覺:

1. 肚子突然緊緊的、像想尿尿又尿不出來;
2. 心臟跳得好快好大聲,像在跑步一樣;
3. 喉嚨好像卡住,想哭卻哭不出聲音。這就是你的『身體警報器』在嗶嗶叫!

這時候不管對方說遊戲多好玩、或者叫你不能講,你都要立刻轉身跑走,去找老師或回家告訴媽媽!」

幼兒園身體安全界線

二、 培育對等的「尊重他人觀念」(不成為加害者)

  • 方法 5:聽到「不要」和「痛」,立刻按下「暫停鍵」

怎麼跟孩子說: 「你在學校跟好朋友玩抓人或搔癢時,只要對方一說了『不要』、『好痛』、或者他看起來快哭了、生氣了,你的手和腳就要像機器人一樣,立刻按下『暫停鍵』停下來! 如果繼續抓、繼續摸,那就不是在玩遊戲,那叫欺負人。」

  • 方法 6:用「換位思考」培養同理心

怎麼跟孩子說: 「寶貝,如果今天在走廊上,突然有人從後面很大力拍你屁股,然後笑著跑走,你會高興嗎?是不是會覺得很痛、很生氣?所以,我們覺得不好玩、不舒服的事,也絕對不可以對其他同學做喔!」

  • 方法 7:男女有別,上廁所換衣服是「個人隱私」

怎麼跟孩子說: 「從現在開始,不論是在學校還是在外面,每個人上廁所、換衣服的時候,都是最私密的時間。我們不可以偷偷跟在後面、不可以開門偷看、更不可以在旁邊笑。看到別人在上廁所,我們要主動把門關上,走開去別的地方玩,這才是體貼、有禮貌的小孩。」

廁所安全

三、 暢通「求救與信任管道」(親子的安全網)

  • 方法 8:打破「不可以交換秘密」的謊言

怎麼跟孩子說: 「如果有人碰了你的小內褲紅燈區,然後跟你說:『這是我們的秘密,如果告訴爸爸媽媽,我就不跟你玩了!』寶貝,請你記得,世界上只要是跟『身體』有關的秘密,通通不用守信用。這不是告狀,這叫保護自己,你隨時都可以告訴媽媽。」

  • 方法 9:當學校的大人沒聽見,回家一定要說

怎麼跟孩子說: 「如果你在學校覺得很不舒服、被同學欺負了,你去跟老師說,但老師當時太忙,可能跟你說『他只是在玩啦、吵什麼吵』。這時候不要覺得是自己做錯了,回家第一時間一定要告訴爸爸媽媽。學校老師沒聽到的,爸爸媽媽一定會幫你聽!」

  • 方法 10:爸爸媽媽是你的「無敵避風港」

怎麼跟孩子說: 「不論你在學校發生什麼事、遇到了什麼奇怪的人,或者不小心跟同學玩受傷了,回家都可以隨時跟爸爸媽媽說。我們絕對不會先罵你、也不會怪你,爸爸媽媽永遠會抱著你、站在你這邊保護你。」

別讓「不是故意」,模糊了安全底線

幼兒園身體安全

每當校園傳出類似的身體越界風波,最讓家長感到無助與焦慮的,往往是親師之間對於「遊戲」與「傷害」的認知落差。

身為家長與教育者,當孩子在校與同學發生摩擦、甚至涉及隱私部位的觸碰時,我們都需要保持高度的敏感度。「他年紀還小、只是在玩」不該成為忽視問題的藉口。保護孩子的身心安全與健康,永遠是親師溝通時最重要、也必須共同守護的第一順位。

學校和家長應該是保護孩子安全探索世界的堡壘。期盼透過這些深刻的校園案例,能喚醒更多人對幼兒性別平等與身體自主權教育的重視,別再讓任何一個孩子,在「只是在玩」的糖衣毒藥下,承受難以抹滅的傷痛。

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