華盛頓小學第9屆美學創藝班畢業成果展「奇幻之境」即日起登場

圖說：華盛頓小學美學創藝班第九屆畢業美展於葫蘆墩文化中心盛大開幕。（華盛頓小學提供）

（勁報記者張亞痕/台中報導）華盛頓小學美學創藝班第9屆畢業美展，今年再度走向群眾，即日起到6/8進駐專業策展空間，5/17並於豐原葫蘆墩文化中心盛大開幕。這次展覽以「奇幻之境」為主題，藝術作品含括6個展區、橫跨多元媒材與類型，可說是孩子們6年來沉浸在美學時光中所累積的壓軸之作。校長楊麗玲表示，孩子們從藝術大師的肩膀上出發，結合聯合國SDGS永續發展目標，呈現人文力、美學力及創造力的完美統整，值得喝采。

圖說：師長與來賓一起為開幕式剪綵，為孩子們獻上祝福。（華盛頓小學提供）

針對這次的「奇幻之境 Fantasy Land」成果展，負責規劃的藝輔處副主任葉乃瑋指出，一個好的展覽，除了擴展視野、啟發思考，還能讓人們對世界有更深入的了解。環顧近年來全球快速變化，氣候環境的變遷、戰爭及病毒帶來的威脅，已經造成人類生存的困境；美學創藝班六年級的孩子們，藉由這次美展的創作及展出歷程，特別探討人類所處的環境危機，所以會有許多對未來世界的想像跟創造。

圖說：學生特別為心愛的家人導覽作品。（華盛頓小學提供）

而在教學團隊的藝術課程帶領中，孩子們運用視覺上的差異與不同時空面貌的想像，經由各種材質符號，引導觀看作品的家長、來賓和群眾，進入一場奇幻的視覺對話。此時，觀者可望登出日常的認知與記憶，並透過積極且富有同理心的視角，重新感知當下自我生活的轉變，同步構築出屬於自己內心世界的奇妙空間。

圖說：美展開幕圓滿成功，師生與家長一起大合照留影紀念。（華盛頓小學提供）

因此，經由消失的海洋、風景拼圖、漫遊日常、形之異想、奇幻樂園、千奇百怪故事屋等，「棋盤頭象」單元隱含了故事傳說；「放大鏡」單元，讓孩子們透過放大鏡來認識自己的五官、並能大膽地描繪和觀察自己五官的特質。

圖說：孩子們與家長一起合影紀錄美好的一刻。（華盛頓小學提供）

整體展覽不僅呈現孩子們的藝術成果，更見證了華小藝術課程，從感知、表現到創造的連續進程，把生命的多樣性、變異性演繹於作品之中，探討多元生命在藝術中的表現與想像。也藉由繪畫、雕塑、新創藝術等多種藝術的語言，展示造形世界之美感和深度，讓走入展場的每一位觀者，都能沉浸在一個充滿奇幻、神秘的藝術世界。

圖說：（左起）校長楊麗玲、同學郭書帆、李翊綺、藝輔處副主任葉乃瑋。（記者張亞痕攝）

6年6班的同學郭書帆就提到，像是「凝視瑪雅」這個主題，主要介紹瑪雅的文化與面具製做，可讓她們認識美洲豐富的自然景觀與人文特色。

圖說：（左起）同學郭書帆、李翊綺。（記者張亞痕攝）

李翊綺同學則認為，老師帶領大家分組，各自使用幾種幾何形狀造形的紙板、壓克力顏料與多種複合媒材，來凸顯紋飾與質感、並展現嘉年華歡樂的氣氛，讓她們學習到很多。

校長楊麗玲說，華盛頓小學的孩子愛創作，更可以透過藝術的多元媒介，凝視關愛這個世界！在今年的「奇幻之境 Fantasy Land」成果展中，孩子們從藝術大師的肩膀上出發，結合聯合國SDGS永續發展目標，呈現人文力、美學力及創造力的完美統整；因此，敬邀各界到場，一起在純真的視界裡，看見作品裡的美感元素、以及隱藏在其中的深刻意義。